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隋意看起來是個喜歡聽歌的人,他手中的耳機線一短一長,因此他邊走邊將長的那一根耳機線繞過后頸,動作優美文雅,宛若行云流水。
方源跟在隋意后面,差點就忘了停在二班的后門口。
他跟鐘明恒還得一同回去。
“你怎么了,”鐘明恒站在二班的后門,用不帶問號的問句開了口,眼睛直勾勾地看著已然超過二班地界兩米遠的方源,“魂不守舍的。”
“可能今天背課文,有點累了。”方源折身走回鐘明恒身旁,措辭謹慎得像是在獨木橋上端一碗水,生怕里面的內容物潑出來。
“嗯。”鐘明恒也不多問,回頭招呼坐在教室里玩手機的表姐,“姐,走了。”
沒過幾天,就發生一件完全出乎方源意料的事,以至于他完全沒有任何準備,就被突如其來的幸福砸到腦袋,砸暈菜了。
班主任黎老師調整座位時,由于隋意相對來說長得比較高,擋住了坐在后頭的方源,因此黎老師把隋意調到后面,也就是方源的旁邊,而李芳香則往前頭坐,跟吳亮坐到一起。
以前的格局是:
隋意、吳亮
方源、李芳香
即將變成:
李芳香、吳亮
方源、隋意
方源迎著耀眼的日光,聽到了自己越來越清晰的心跳聲。
他目瞪口呆地注視著隋意,直至對方提起書包,慢吞吞地坐到他身邊。
方源甚至開始懷疑,這究竟是現實,還是只是白日中的海市蜃樓。
不管怎么樣,趕緊先編一個靠譜的自我介紹出來啊,你這個笨蛋!——方源自我鞭策道。
隋意默默地看了方源一眼,沒有任何表示,一挨上凳子就低頭擺書。
方源本來在焦急地醞釀著打招呼的語句,急得心臟都快跳出嗓子眼了,這下子卻不用打招呼了。
他反而有些慶幸,他怕自己萬一說起話來發抖該怎么辦。
在接下來幾日的相處中,隋意對方源很是冷淡,話不多說一個字。
方源也不在意,因為隋意對其他人也是同樣態度。
方源漸漸擺正了心態。
既然生活中充滿了這么多偶然和必然,他沒辦法預防,只能抵擋,那他就權當是進入了命運安排給他的游戲,既來之則安之。
借著近水樓臺先得月的優勢,方源自得其樂地享受坐在隋意旁邊的每一秒,既然人家叫“隨意”,那他就“隨緣”好了。
方源平時雖然不會故意討好隋意,以增加對方的好感度,但也不輕易做不討喜的事情。
如果說他現在活得樂呵吧,那他就樂呵得像一朵自在漂浮的白云;如果說他現在過得累,也確實像是戴上了某種腳鐐,患得患失。
但是總的來說,快樂的時光占多數。
上課的時候,方源總是偷偷往隋意那邊瞄,看隋意在干什么。
而他往往發現隋意在一本漂亮的硬皮筆記本上畫畫。
畫的什么呢……不會也是盼盼同學畫的那種“天然胖三分”的大臉涂鴉吧。
經過在某堂課上的三次偷瞄,方源終于確定,隋意畫的是坐在隋意前面的吳亮的背影,其中最主要的部分當然是后腦勺,尤其頭發和耳朵。
雖然只是后腦勺,但是隋意的畫工可以稱為精良,發絲纖毫畢現,連耳郭的形狀都栩栩如生。
隋意畫吳亮