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敬鶴凌什么時候準備的？他怎么知道她喜歡這個？為什么不在微信上告訴她一聲，這就是驚喜嗎？

不了解新班主任的脾氣，她不敢帶手機，這下坐立難安，只能將疑問咽進肚子里。

開學那日，她回去在網上瀏覽輝柏嘉彩鉛，從不攢錢買東西的她突然有了欲望：她想攢錢買一套屬于自己的彩鉛。

這份決心，她拐彎抹角地告訴了寧語瀟，寧語瀟承諾等她過生日為她送上小禮，120色買不起，24色沒問題。舒穗推脫半天，最終閉嘴，她不能拒絕寧語瀟的心意。

豪華版套裝禮盒售價四位數，她要搓多少指甲送多少束花，才能擁有？

大不了等高考結束，她去餐廳打打工，幾千塊錢的東西總能買得了，無非是當下和未來之分。

埋在內心深處的夢一直生長在晦暗中，時間停滯，或早或晚變得模糊，失去份量。

用彩鉛畫畫一定順滑。

舒穗想著，故技重施。

她彎下腰，假裝撿東西，修長的手指摸了好一會兒，勾起兩根彩鉛。

呼，還好方老師沒發現。

眾所周知，上課的時候只要不學習，干什么事兒都有勁。舒穗余光看向同桌，同桌正在補數學作業，再往過看，竟然還有人偷偷喝豆漿。

……

如果要論罪，她在課本上畫畫應當是最輕的罪責。

陡地，教室響起整齊的翻書聲，方老師下來巡視。

舒穗把彩鉛壓在課本下面，握著圓珠筆開始忙碌。

“課本怎么是白的？”

舒穗抬臉，靦腆地勾起唇角：“老師，你講得太好了，我光顧著聽……”

方老師扶了扶鏡框，手指在她書上點點：“行了行了，下課記得補筆記。”

她記得這是班里的乖學生，連腿褲兒都不卷的那種。

舒穗耳根微紅，人在屋檐下，不得不糊弄。

方老師又回到講臺上。

她攤開掌心，在衣角處蹭蹭，十分虔誠地觸碰彩鉛，像是對著歷史書里珍貴易碎的文物。

課本紙張厚，落筆卻沒有什么阻力，隨著手腕轉動，顏料的順滑感裹著舒穗的心。

她的心怦怦跳不停。

空白處，她隨手勾勒了一個少年的側臉。

真的很好用啊。

難以控制的激動浮現在她臉上。

眉眼間差點神韻。

舒穗停筆、思考，隨后用另一支咖色的彩鉛添了點陰影。

腦海中浮現出校門口張貼的光榮榜，考入美院的畫作精細逼真，她畫得不好。

如果能一直上美術課的話就好了……

很快，舒穗安慰自己：她的畫很有個人風格。

涂涂畫畫，這堂課過得很快。

正當欣賞大作之時，方老師從身后冒出來，直接收走了她的語文書。

舒穗緊張地握緊拳頭。

“舒穗，下課來我辦公室！”

聽語氣，方老師特別生氣。

舒穗點點頭，垂著腦袋。

她心里飄過一百種死法。d大調卡農不再那么好聽了。她構思檢討，以決然赴死的心態走向辦公室。

第一節 課課間，走廊上沒什么人，大多同學都在座位上吃早餐、補覺。

禍福相倚。

如果上課沒有走神畫畫，如果沒有收到敬鶴凌的驚喜，如果帆布包的肩帶沒有斷裂，如果她沒有遇到敬鶴凌，如果她沒有走在那條路上，如果她沒多管閑事……

方老師的辦公室在教學樓另一端，必須要經過理科實驗班的前門和后門，以及對著樓道的內置窗戶。

舒穗不由地屏氣，走得比語文老師還快，又怕惹語文老師更加生氣，她壓著步子，像蔫了似的的茄子。

她長這么大第一次去老師辦公室，竟然還是因為一個男生。

辦公室的門沒有關上，冷氣滲出，有學生在里面背古詩詞。這要傳出去……

舒穗扣手指甲蓋，思索著怎么降低存在感。

一向乖巧的她，不惹事不鬧騰不起眼，打掃衛生是最老實的，很多女生介意垃圾桶臟，每次都是她負責倒垃圾。

方老師坐下，拍桌：“舒穗，老師一直認為你是好學生，你上課怎么能干這種事呢？把課堂放在眼里了嗎？”

提著的心輕顫，舒穗鞠躬，態度誠懇：“方老師對不起，是我的錯。我沒有認真聽課，上課走神畫畫，我愿意接受懲罰。”

“學習是給自己學的，我懲罰你干什么？”

舒穗左眼皮抽動。她小聲說：“希望老師可以原諒我一次，我好好改正，及時當勉勵，歲月不待人。我損失了四十五分鐘，懲罰自己記住這次教訓。”

態度懇切，認錯及時。