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一時有點兒接受不了，除了作奸犯科的，誰都有個虛榮心，一聽記者來了只怕贊得不夠火候，從來沒聽過做好事不留名，將記者往外推的。

“杜夫人，我……”

甘棠張口結舌，發(fā)現杜春琪拒絕得十分徹底。

“甘小姐，如果沒有別的什么事您先去村長家休息休息，明天一早我叫娃娃們送你回去?！倍糯虹鳒芈曊f。

和曹存詠等人告別后，垂頭喪氣的離開了小高莊。

相比甘棠的郁悶，曹存詠一家人倒是如魚得水，薛湖鎮(zhèn)的文化人不多，能用的幾個工作都排得滿滿的了，從金生財的怨念就可以看出來了。自從金潤來了小高莊還一次家都沒回過，沒時間。金生財思兒心切，只好拖著笨重的身體自己過來看一看。

按理說糧票的版面都是現成的，印就成了，這個簡單，工人們學得挺快。

接下來是切割糧票，只要心細也不難。

然而讓金潤沒有想到的一關是數糧票打捆，這一關出的錯是五花八門，有卡在19的，有卡在33的……總而言之，能夠一口氣不出錯的數到100的，整個印刷車間只有他一個。

為此金潤干脆辦了個數字學習班，收效甚微。

好在杜春琪又將曹老爹派來了，曹老爹背著手一看，搖頭晃腦，“這個簡單、這個簡單，吟誦是背誦的竅門，來，都跟著我的調子來一、二、三、四……”

吟誦金潤倒是知道，可還是頭一回見人吟誦數字的，每家吟誦都會有些自己的特色，曹老爹的特色是一段上揚、一段中平，一段下沉，每隔幾段還會有一段特別妖嬈的拖尾，聽得金潤雞皮疙瘩都起來了。誰想到就是他以為無用的吟誦讓工人用了3天時間都熟練的數到了100。

聽著工人們忽而短促，忽而悠長，忽高忽低在車間中數糧票打捆，金潤默默的出了車間。

初來乍到就立了一功，曹老爹得意非凡，背著手教導金潤，“教書這種事還得跟著老祖宗的學，背書的最好方法就是吟誦！”

金潤連連點頭，還別說，曹老爹的吟誦方法還真讓工人開了竅，之前他甚至都挨個教導工人了，效果還比不上他們跟著曹老爹不走腦子的搖頭晃腦晃上三天的效果好。

杜春琪也聽說了，稀奇的同時回家查了番資料，才知道吟誦是漢語古代詩詞文賦的創(chuàng)作、傳承、學習的重要語音方式，當下正處在處于失傳的境地，甚至9年前就已經是非物質文化遺產。有些地方也開始重視吟誦，但自有清以來，官話就開始逐漸喪失了入聲韻，北方的文人墨客創(chuàng)作詩詞時采用的韻腳還是以前明的雅言為韻。到了普通話更是沒有所謂的入聲韻了，加上近體詩的流行，現代人對韻腳的理解反而要借助外來的拼音，其中生出多少誤差可想而知。

看到中國傳統(tǒng)文化的流失，她心中有了個想法。

“錄吟誦？那得從蒙學開始才行?！辈芾系牰硕糯虹鞯囊馑?，更得意了，背著手提出自己的條件。鄭州也是個大城市，電影他還是看過的，一想到他會將河洛吟誦發(fā)揚光大，能讓數以萬計的人都看到他的吟誦，他就激動得面龐緋紅。

對于一個傳統(tǒng)的讀書人而言，能有什么比傳業(yè)授道、名譽丹青更重要的事？

這將是他后半生的事業(yè)！

對于杜春琪來說，曹老爹的要求完全不是問題，他要錄出一套國學學習系統(tǒng)再好不過了。

周存彥打好光，放好攝影機，沖曹老爹點了點頭，第一期的錄制開始了——三字經。