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你讓一個猴子向觀眾做自我介紹!猴子有什么感覺?李蘭迪不是猴子,他也不覺得自己有什么地方需要幫助,所以他沒說話,只是靜靜地站在那里,用同樣的目光去打量自己的新同學,說實話,他懷念那個有點倫敦腔調的Duoli小姐。
顯然,同學們是正常的,在老師親切的手勢下,全班幾十個蘿卜頭仰著腦袋目不轉睛的盯著李蘭迪,齊刷刷的拍著小巴掌,等待著。
李蘭迪無所適從,只能別扭的別開腦袋,看著窗外。
窗外有一顆老榕樹,開的枝繁葉茂,在那個年代,似乎每一個學校都有這么樣的一棵老樹,安靜的承載著孩子們無憂無慮的歲月。
所以這棵默默無聞的老樹沒有吸引李蘭迪的注意,他看到其他。一個穿著粉色緊身衣的小孩瘋狂的從教學樓的側門跑了出來,跑到樹下,張開了胳膊仰起了頭抱住了粗粗的樹干,一扭一扭的往上爬。陽光從樹葉間灑下斑駁的光芒,也灑在小孩飛揚的頭發上,在小孩的背后形成了一對陽光的翅膀,像周六禮拜時教堂門口柱子上那個小天使。
李蘭迪有時候也在想,如果那天他沒有看向窗外,是不是一切都會不一樣,是不是我們都會幸福。
☆、混亂
不在沉默中消亡,就在沉默中爆發。
年少的李蘭迪沒有消亡,也沒有爆發,他選擇了融入。早餐從面包牛奶換成了豆漿油條,果醬換成了咸菜,校車換成了公共汽車……新的環境迫使他進行融入。
李蘭迪瘋狂的想念英國的一切,班級、朋友,甚至是門前的草坪上那個系著麻繩的秋千。他不喜歡這個陳舊滄桑的城市,甚至是這些過于活潑的少男少女們。新班級的女孩子們喜歡這個干凈整潔的男孩,喜歡他用白手絹擦桌子,喜歡他淡淡的微笑;可男孩子們不喜歡,他們喜歡在操場上盤著腿瘋狂的撞著,喜歡穿著臟兮兮的球鞋追著一個破爛的足球,喜歡趴在泥地里彈彈珠……
這些男孩子會用廢報紙疊成紙包,在里面裝滿彩色粉筆的碎末,用別針扎成烏龜的形狀,然后故作親密的摟著李蘭迪的肩膀,在嬉鬧中偷偷的拍在李蘭迪的后背上!
李蘭迪不知道,他開心的和這些男孩撕鬧,然后帶著這只彩色的烏龜穿過走廊,穿過校園,走過公交站,回到家中,直到洗澡時才發現。
他想和人分享自己的孤獨和委屈,想要有人安慰,一個人可憐兮兮的坐在沒有開燈的客廳里等爸爸媽媽下班??蛷d里很安靜,只有墻上的掛鐘發出滴答滴答的聲音。
那天晚上,李蘭迪只等到了母親的電話,她告訴李蘭迪,她和他爸爸去參加個商業交流會,晚上不會來吃了,冰箱里還有面包和火腿腸,告訴李蘭迪自己安排好。
李蘭迪沒有吃晚飯,委屈的抱著白襯衫縮在被窩里,他想給教堂的神父打電話,想給Duoli小姐打電話,想給自己的好朋友打電話,可是最終還是沒有。
第二天,李蘭迪敲響了班主任的門,胖老師義憤填膺,將李蘭迪再一次帶到講臺,叉著腰訓斥著班級里的每一個男生!李蘭迪偷眼望去,看著老師口沫橫飛,心里和她一般激動。
此時,他覺得自己不是猴子,是個將軍,他在指點江山揮斥方遒,他驕傲的挺起胸膛,不屑去看下面頹廢的士兵。
那些胡鬧的男孩得到了屬于他們的懲罰,一個搭一個肩膀在操場做800米蛙跳。李蘭迪美滋滋的趴著窗臺看著操場上被懲罰的男孩,終于舒服了,心里有著報復的快感。
“你這樣做,不好!”一個清清的聲音從旁邊傳了過來。
李蘭迪側過頭,一個女同學趴在他的左側。李蘭迪不是左