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“蠟筆小新的新。”寧不問(wèn)十分誠(chéng)懇的回答道，“你不覺(jué)得它賤兮兮的樣子很像蠟筆小新么？”

程校醫(yī)低頭看看懷里的傻狗，又抬頭看了看狗主人，頓時(shí)覺(jué)得或許這個(gè)狗主人才更加適合這個(gè)名字。

“說(shuō)起來(lái)，我也沒(méi)有想到程校醫(yī)你會(huì)撿到我的狗。”寧不問(wèn)將小新接過(guò)來(lái)，總算放開(kāi)了美麗校醫(yī)的手，裝模作樣的試探道，“學(xué)校說(shuō)最近有傳染病，所以要驅(qū)趕這些貓狗，不知道校醫(yī)你知道么？”

“傳染病？”程校醫(yī)想了想，搖搖頭，“也許是我很久沒(méi)有出去了，我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)最近有什么傳染病。”

“這樣啊。”寧不問(wèn)心里已經(jīng)有了一點(diǎn)底，“程校醫(yī)，最近有什么學(xué)生去找你談心理問(wèn)題么？”

他們學(xué)校這位美麗的校醫(yī)，還同時(shí)兼職著心理輔導(dǎo)員的職務(wù)呢。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校為了防止學(xué)生早戀，是不允許男女老師打扮的太好看的。但這位校醫(yī)似乎就完全是個(gè)例外，哪怕他穿的普普通通，也依舊是學(xué)校最受歡迎的男人。

還是男女通殺的那一種。

在寧不問(wèn)來(lái)到學(xué)校的短短幾天時(shí)間里，就不止一次的聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。

事出反常必有妖。

在這么一個(gè)校園靈異副本里，不可能存在這么一個(gè)知名度高卻一點(diǎn)用都沒(méi)有的npc。

寧不問(wèn)原本還想要借機(jī)去接近一下這個(gè)校醫(yī)，沒(méi)想到這條小傻狗倒是給他創(chuàng)造了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。

“你要是有什么心理問(wèn)題倒是可以來(lái)詢(xún)問(wèn)我，最近考試周快到了，學(xué)生們緊張兮兮的也格外多。”程校醫(yī)笑了笑，“你的狗還是趕緊找個(gè)地方放著吧，今天我碰見(jiàn)了只是運(yùn)氣，不然下一次你就真的找不到了。”

“謝謝程校醫(yī)。”寧不問(wèn)再一次感謝道，“我最近可能有些太緊張了，總覺(jué)得班上少了不少同學(xué)呢，要是我明天還有這樣的感覺(jué)就來(lái)找您好好開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。”

“好。”程校醫(yī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快就離開(kāi)了。

校醫(yī)一走，寧不問(wèn)的臉色立刻就變了，“笨狗，還不從我身上下來(lái)，重死你算了。”

“汪——”

小新從寧不問(wèn)的懷里跳了下來(lái)。

“你瞧瞧你，爪子都是土。”寧不問(wèn)蹲下來(lái)，伸手戳了戳狗的頭，“你聽(tīng)好了，只要你一直給我跟著這個(gè)校醫(yī)，我以后不但不吃你，還給你找狗糧，聽(tīng)懂了就汪一聲。”

“汪。”

“很好，就這么定了，你還是有點(diǎn)用的。”寧不問(wèn)欣慰的摸摸狗的頭，“去吧，我也要努力去找線索了。”

寧不問(wèn)在這個(gè)學(xué)校懷疑的人主要有三個(gè)。

第一個(gè)就是這個(gè)程校醫(yī)，他看起來(lái)和這個(gè)學(xué)校格格不入，而且一般來(lái)說(shuō)學(xué)生有什么問(wèn)題，第一個(gè)要找的應(yīng)該也是他。他那邊應(yīng)該能夠找到一點(diǎn)消息才對(duì)。

再者，一個(gè)這么好看的老師放在高中生學(xué)校里，畫(huà)風(fēng)完全不一樣，寧不問(wèn)都想要給他點(diǎn)一首《不搭》，列為第一懷疑人簡(jiǎn)直理所當(dāng)然。

在進(jìn)入潘多拉之盒前，寧不問(wèn)還是有好好研究過(guò)一些套路的。

一般來(lái)說(shuō)，這種額外顯眼的npc哪怕不是最終boss，也肯定有什么重要線索。

當(dāng)然，也可能只是單純的因?yàn)閷幉粏?wèn)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的顏狗，只是想要借機(jī)和美人套近乎罷了。

第二個(gè)懷疑的人是寧不問(wèn)所在班級(jí)的班長(zhǎng)，也就是之前和他聊天的那個(gè)女孩子陳穎。

陳穎看起來(lái)知道不少事情，和原身的關(guān)系也相當(dāng)好。最重要的是，在班級(jí)上的同學(xué)甚至連班主任都討厭原身的情況下，她卻一直和原身關(guān)系不錯(cuò)。

寧不問(wèn)甚至能夠感覺(jué)到對(duì)方有時(shí)候看他的眼神都不太對(duì)勁，但要說(shuō)是“戀愛(ài)”，又不太像。

最后一個(gè)懷疑的人，是原身自己。

寧不問(wèn)附身的這個(gè)人，也是寧不問(wèn)目前最大的疑惑的點(diǎn)。

很明顯，這個(gè)學(xué)校里的“惡靈”是由于一些作死的學(xué)生“招靈”得來(lái)的，而且這批作死的學(xué)生應(yīng)該就和他所在的班級(jí)有關(guān)。畢竟除去他所在的班級(jí)之外，剩下幾個(gè)班的同學(xué)數(shù)量看起來(lái)都沒(méi)有什么不對(duì)。

讓人郁悶的是，寧不問(wèn)沒(méi)有繼承到原身任何記憶。

原身沒(méi)有記日記的習(xí)慣，所以他也找不到什么線索。但是根據(jù)原身的性格還有他做的事情來(lái)看，原身對(duì)于這個(gè)班級(jí)的惡意也是很大的。

關(guān)鍵就在于，這個(gè)惡意的點(diǎn)到底是什么？

寧不問(wèn)理了理自己的思路，決定還是從陳穎先下手。

沒(méi)辦法，她最好找，而且時(shí)間也不多了，自己偶爾也需要冒一點(diǎn)險(xiǎn)。

陳穎在這個(gè)時(shí)候，一般都在學(xué)校的圖書(shū)館。

她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相貌雖然不算出眾，但是為人很靠譜，班上的同學(xué)似乎也都信服她當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。

寧不問(wèn)朝著學(xué)校的圖書(shū)館走了過(guò)去。

高中的圖書(shū)館自然不會(huì)很大。

只是一條小小的樓梯，一個(gè)比一般教室還要小一圈的房間而已，里面也基本上只有一些世界名著和期刊報(bào)紙什么的。

寧不問(wèn)走上樓梯的時(shí)候，看見(jiàn)了樓梯上的一些血跡。

連這里也有了么？

昨天過(guò)來(lái)的時(shí)候，這里還沒(méi)有。

寧不問(wèn)深深的吐出一口氣，讓自己鎮(zhèn)定一點(diǎn)。

起碼他現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)逃離這個(gè)鬼地方，而不至于等到這里只剩下幾個(gè)學(xué)生的時(shí)候，學(xué)生們自己還不清楚發(fā)生了什么事情。

沒(méi)有什么是被未知更加可怕的了。

寧不問(wèn)抬腳踏上樓梯，忽然察覺(jué)到后背后有聲音傳來(lái)，當(dāng)即往前一趴，往右側(cè)一滾。

咚。

一把斧子直接砍在了他方才所站的地方。

要不是他躲得快，現(xiàn)在他八成也要成為這樓梯上的一點(diǎn)血跡了。

寧不問(wèn)抬起頭，驚訝的看著來(lái)人。

居然是陳穎？

怎么會(huì)，她之前還好好的，到底是什么刺激到了她？

是程校醫(yī)還是圖書(shū)館？

“寧同學(xué)，該上課了，你怎么還在這里？”陳穎歪頭看著寧不問(wèn)，手上卻努力拔.出那把斧頭，看著分分鐘就要撲上來(lái)。

寧不問(wèn)來(lái)不及多想，趁著陳穎將斧子□□的時(shí)候一腳踹了過(guò)去。

他是真正的男女平等主義，就算是女孩子他也是照打不誤的。

陳穎冷不防被寧不問(wèn)踢中，手卻沒(méi)有松開(kāi)斧頭，反而借機(jī)將斧頭拔起來(lái)對(duì)著寧不問(wèn)再度砍了過(guò)去。

怎么可能？

就算是個(gè)成年男人被我這么正面踢中也不可能一點(diǎn)事情都沒(méi)有啊。

斧頭帶起來(lái)的破空聲就在寧不問(wèn)的耳邊響起。

寧不問(wèn)咬咬牙，一個(gè)猛撲，借著樓梯的高勢(shì)，直接朝著陳穎撲了過(guò)去，死死的扣住她的手腳。

“你為什么要?dú)⑽遥空f(shuō)！”

陳穎頗有些神經(jīng)質(zhì)的笑了起來(lái)，臉上幾乎都是瘋狂，“不，我明明殺死你了，就在這里，你為什么還能活下來(lái)，你為什么還能活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前？”