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寫情書的人肯定是個大腦殘，難道忘記之前班主任怎么嘲諷的嗎？要是班主任那樣對她，這感覺會不異于浸豬籠啊。

任嬌還有一個壞毛病就是有事沒事就找班主任打小報告，而且，班主任他愛聽。

蘇小小收到情書的事情，很快傳到班主任耳朵里，隨著班主任的冷嘲熱諷，其他的老師也知道了。

不知道怎的，蘇小小就成了一個，不愛學習，有作弊嫌疑，還蠢蠢欲動的早戀的，差學生。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”蘇小小默默記著這話，可是又覺得，她并沒有大任在身，她只有苦惱和困頓。

苦惱困頓之余，她打開自己的筆記本，默默寫下普希金的詩歌：假如生活欺騙了你，

不要悲傷，不要心急！

憂郁的日子里須要鎮靜，

相信吧！快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來，

現在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會過去；

而那過去了的，就會成為親切的回憶。

最后這句話，她不知道以后會不會認同。但是現如今，她深切地感覺到了生活的欺騙。

而且猶豫的日子原因為何，她不知道，結果如何，她也不知道。在焦灼中，她只能“不要悲傷，不要心急”，靜靜等待“快樂的日子將會來臨。”

這天她值日，隔壁班級一個男生走進來，“喂，我給你寫的信，你怎么不看？”

蘇小小看看四周，發現身邊沒有其他人了，這才確定，男生是和他在說話。

正要問是什么信，她一下明白過來，原來，那個該死的情書，是他寫的。

蘇小小不搭理他，繼續掃地。

男生不依不饒，“問你話呢，為什么不看？”

蘇小小氣怔了，只得說：“我不想看。”

沒料到，“啪”一聲，一個巴掌甩過來，那個男生帶來的幾個朋友跟著起哄。

這個混混！蘇小小氣的怔住，求愛不成，他就這樣惱羞成怒。

男生走后，她捂著被打的半邊發燙的臉，氣呼呼去找班主任。

第29章

029

護花使者

班主任聽她說完，說出一句讓她難以置信的話：“你平時這招搖的樣子，嘻嘻哈哈的。你不想引起別人的注意，自己就要注意。”

她簡直被顛覆了三觀，“果子香甜，就能去偷摘？別人招搖，就能隨便去侵犯嗎？”

班主任稍稍緩了一下態度，“怪老師說你，都是為你好。”

“哦，為我好。”蘇小小心里油然升起一種“所謂的春蠶到死絲方盡，只不過也就是普通人，甚至普通人都不如。”

班主任繼續說：“你說人家是混混，但你成績卻還沒人家好。”

成績，又是成績，成績不好，她就都是錯的。她成績好了，還是錯的。

“好的。”蘇小小心灰意冷，不想再多說什么，答應了一句，她走出辦公室。

歷史課上，新來的女教師把試卷分發下去，蘇小小看到自己的成績，還不錯。