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因?yàn)槲矣X(jué)得你卷子好玩，我能說(shuō)嗎？

木奇遇有個(gè)習(xí)慣，她喜歡在蒙對(duì)的題前面畫(huà)簡(jiǎn)筆笑臉，而且一張卷上笑臉不重復(fù)，畢竟以前蒙的不多，對(duì)的也不多，誰(shuí)知道這次數(shù)學(xué)蒙對(duì)的比以前每次都多，數(shù)學(xué)卷上的笑臉格外多，還有趣。

天知道為了笑臉不重復(fù)，她差不多調(diào)動(dòng)了大腦所有能用的細(xì)胞。

“我知道了，你是不是想留我簽名啊，我知道我名寫(xiě)的好看。”

整張卷就名字寫(xiě)的最好看，別的也不能說(shuō)不好看，就是清秀，而名字可是初中她和許沈桐一起花錢設(shè)計(jì)的，寫(xiě)出來(lái)可謂大氣。

“不是，我就是數(shù)學(xué)分太高了，下次想低點(diǎn)。”

木奇遇臉色一下沉了下來(lái)，“肖毅楠你嘲笑我可以，但你不可以嘲笑我成績(jī)！你把我卷子給我！”

“我開(kāi)玩笑的。”

“晚了，你還我！”

肖毅楠搖頭。

“不還是吧？”

肖毅楠點(diǎn)頭。

“不還拉倒。”木奇遇轉(zhuǎn)過(guò)身，碎碎念道，“不就是滿分嗎，切，誰(shuí)不能啊。”

在多次考試之后木奇遇發(fā)現(xiàn)，自己真的不能，高中三年她也只在這一刻，還有著一顆想滿分的心。

“安靜一下，到午睡時(shí)間了。”

班長(zhǎng)趙同然負(fù)責(zé)在講臺(tái)上看著大家午睡，是否午睡不重要，他主要是得保證班級(jí)里不能有說(shuō)話聲。

木奇遇托著腮發(fā)了會(huì)兒呆，然后趴在桌子上，沒(méi)閉眼。思來(lái)想去還是不敢睡。楊葉青每天固定午睡十五分鐘，等她醒來(lái)，木奇遇依然睜著眼睛，眨巴眨巴的，寫(xiě)著痛苦二字。

楊葉青看了眼反常的同桌，沒(méi)說(shuō)話，拿出英語(yǔ)單詞默背起來(lái)。

“誒，同桌。”木奇遇湊過(guò)去小聲說(shuō)，“我以前午……”

難以啟齒。算了。好在楊葉青不是個(gè)追問(wèn)的人，她根本都沒(méi)轉(zhuǎn)頭。

就這樣，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一的木奇遇，一會(huì)兒看窗外，一會(huì)兒看班級(jí)門，活生生挨到上課。她根本想不到卷子上不是口水而是純凈水，真相是她昨天學(xué)習(xí)時(shí)咕咚咕咚覺(jué)得自己喝的溜干凈那杯水實(shí)際上剩了幾滴，后來(lái)她困倒在桌面時(shí)把杯碰倒了，就這樣，僅存的幾滴水露出了惡魔的壞笑。她沒(méi)發(fā)現(xiàn)杯子倒過(guò)是因?yàn)閶寢尳兴洗菜X(jué)時(shí)順手扶起了杯子。

木奇遇還望著窗外發(fā)呆時(shí)出乎意料地聽(tīng)到楊葉青說(shuō)話，雖然眼睛沒(méi)離開(kāi)單詞書(shū)。

“你不睡還不如背會(huì)單詞。”

“不行，背單詞就該睡著了。”

楊葉青難得的，側(cè)頭看了眼同桌。

木奇遇說(shuō)不清楊葉青的眼神是不解還是憐憫，她只想安心地睡一會(huì)兒。

一點(diǎn)二十十，致遠(yuǎn)之聲前奏響起，木奇遇困意大發(fā)，本想瞇一會(huì)，誰(shuí)成想班任回來(lái)了，上課鈴響才走。

下午第一節(jié)是歷史，也是高中第一堂里歷史課，歷史老師是個(gè)老頭，木奇遇一直都覺(jué)得歷史老師吐字不清晰，也不知道是不是講課太多年對(duì)教材已經(jīng)沒(méi)什么新鮮感，整節(jié)課幾乎沒(méi)什么抑揚(yáng)頓挫，特別催眠，比物理還催眠。

俗話說(shuō)中午不睡下午崩潰，木奇遇的哈欠和歷史老師的說(shuō)話聲同步出現(xiàn)，它邊打哈欠邊流眼淚。堅(jiān)持了半節(jié)課，她還是去找了周公聊天，恰逢歷史老師隨機(jī)提問(wèn)。

“木……”

看見(jiàn)木奇遇的頭成加速狀態(tài)靠近桌面，肖毅楠立馬踢了她凳子一腳，木奇遇激靈一下坐好，與此同時(shí)走廊的玻璃禁不住秋風(fēng)