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殺人的爹，瘋了的娘，顧棲梧統統都不打算要！

顧有銀的美夢終于在轟然間崩塌破碎，他一口老血，就噴了顧棲梧一身一臉，顧棲梧立刻發出了驚恐的尖叫，對父親的嫌棄不言而喻。

顧有銀卻已經朝著顧棲梧撲了上去。他無法接受，他不能相信，他怎么會走到今天這一步？這不是他該有的下場！

父女倆當堂就很不體面地扭打在了一起。

“斬立決?！?

聞道成猴戲看夠了，這才扔下了紅頭的令簽，定了顧有銀真正的下場。

圍觀群眾開始瘋狂地鼓掌跺腳，歡呼雀躍，為太子殿下的英明，為顧有銀的罪有應得。

一直到被五花大綁，押上菜市口的刑場時，顧有銀都更多地還是不愿意接受現實，滿腦子都是太子殿下那冷酷無情的一瞥，仿佛他是什么垃圾。但這不對啊，不應該啊，他是要當太子岳丈的人啊，他明明聽到了大嫂當年和皇后說……

再不給顧有銀任何回想的機會，劊子手舉起大刀，人頭落地，血濺三尺，骨碌碌滾遠的頭仍無法閉眼。

因為在顧有銀生命的最后一刻，他正看到報喜官快馬加鞭，朝著城北國公府的方向奔去，嘴里依稀在喊著：“恭喜顧世子，賀喜顧世子，南宮高捷，金榜題名！”

今日他葬身亂崗，有人卻正意氣風發。

作者有話要說：作者沒查到制科考試的結果怎么公布，就按照科舉高中后的套路來了。v后能夠保證的是：一定會完結，主受，he，蘇爽甜。全文基調如免費章，寫個可可愛愛的古代文。

第二十二章

制科的考試成績理論上分五等, 但一、二等是虛設, 會特意空缺出來。

據最初推出分等設置的試官所言，這么做的目的是為了讓考生心懷謙卑，哪怕是在這場考試中脫穎而出, 也并不代表著你就是最好的。

換言之，考生得了三等, 就是甲科，也就是最好了。

科舉里的甲科還會有一甲、二甲和三甲之分, 制科就沒那么麻煩了，只有“甲科”一種叫法，因為一場制科考試里能得三等的人, 一般不會超過三個。但這三個名額并不是硬性規定, 可以多，也可以少，只要遵循寧缺毋濫的原則就行。

在過往制科中, 三等連三個人都難以湊滿, 一個、兩個都是家常便飯，有時候甚至會沒有任何一個考生可以得到三等的評價。

顧喬參與的這回考題極偏，是試官們有意為之，他們不能反抗武帝為了給太后祈福就增開制科的異想天開，只能暗搓搓的讓所有人都通不過。但是偏偏這期的考生意外的爭氣, 從成績來看, 反倒是成了一個制科大年，他們的驕傲也不允許他們給好文章打低分。

總之, 結果就是入了三等的足有五人，是有史以來的第一次，以后也很難再遇。

太子，顧喬，溫篆，閣老的外甥白雁，以及寒門出身卻在江南一帶已因詩詞名聲大噪的才子陸南鼎。

幾乎涵蓋了當今所求人才的所有方向，幾人各有側重，卻皆是文采斐然，難分伯仲。

試官們有意在殿試之前加一場復試，從五人里再刷下去兩個，變成最符合規矩的三等三人。

但是，奏折報上去之后，武帝卻并沒有同意。

因為……當武帝看到太子的名字也在里面的時候，他就直接喜上眉梢，再顧不上其他了。五個就五個唄，刷什么刷，不許刷！

武帝甚至開心的拿著寫了名單的奏折，去了太后的寢宮，和他還在“熟睡”的老母親聊了好半天。這是自太后昏迷之后，武帝的一個日常了，把很多能說的、不能說的，都一股腦的傾訴給了太后聽。今天的主題就主要是來報喜。

武帝激動的甚至有點語無倫次，翻來復起的就那么幾句話，語義簡單的仿佛隨便叫來一個啟蒙的孩子都能比他詞匯量大。

“安邦真的出息了啊?！?

“安邦，我的兒子，我和梓童的兒子。”

“您快看看啊，他多厲害，您最喜歡的嫡孫?！?

安邦是太子的又一個小名，武帝給起的，前面幾個皇子都有類似寓意的小名，什么保家、衛國諸如此類?；首觽冮L大后，基本也就只有武帝還會在私下里這么叫他們了。每個孩子都是武帝的驕傲，只是太子格外的讓武帝更加驕傲一點。

“他們想再加個復試，朕沒讓?！?

萬一，那個，一不小心把太子刷下去了，可怎么辦，對吧？

“兒子這絕不是對安邦沒有信心，只是……”武帝覺得太子太辛苦了，實在是沒必要再經歷一次那樣的考試環境。武帝對太子把自己關在殿內一天一夜的參與制科答題，一直頗有微詞，雖然考試結果很給他長臉，說參加就真的拿回來了一個三等的好名次。

武帝離開太后寢宮后，還故作謙虛的和近臣在私下里聊了聊：“啊呀，他才多大，小孩子瞎胡鬧，沒想到考的還行，沒給他老子丟臉?！?

其他大臣還要像古已有之的中華家長一樣，瘋狂的給上司捧臭腳，三百六十度的花式吹。

太子殿下才德兼備，陸海潘江，是大啟之幸，是吾輩之福啊！

武帝笑的見牙不見眼，還要艱難的擺手說“沒有沒有，哪里哪里，你們這樣會讓太子驕傲的”，可以說是相當虛偽了。

總之，為了保住太子的好成績，武帝堅決不同意復試。

直接就宣布了盡快進入下一個環節——三四等一并可以參與的殿試。

和科舉一樣，制科也有殿試，真正的名次和能不能授官，都會在殿試之后見分曉。在貢院里考的有點類似于預試，又稱閣試。在殿試結果出來之前，一切都還皆有可能。

“溫篆等人也要繼續嗎？”試官們不確定的再次來詢問武帝。不是說溫篆等人只是下場陪著伴讀候選們試一試嗎？以溫篆的成績，這要是繼續考下去，到時候到底給不給他官兒？按照規定是得授官的，但溫篆也才十幾啊，連科舉就沒經歷，實在是太年輕了。更不用說十二的顧喬了。

“為什么不？”武帝從來都不是一個會老老實實走尋常路的皇帝，“他們既然考的如此出色，沒道理不讓他們繼續搏一把殿試，這是他們該得的。太子也要一并考的?！?

武帝沒多做解釋，因為他其實已經想好溫篆和顧喬的解決辦法。

這個好消息隨著成績排名，一并被用金筆寫在了紅色的榜單上，張貼到了貢院門口。然后就有報喜官陸陸續續的把哪個考生能夠參與殿試的好消息，快馬加鞭的送到了考生左鄰右舍的耳朵里。

由于制科與科舉相同又不同的特性，報喜官們是能怎么吹，就怎么吹，只希望能多得一點賞錢。

對顧喬喊出來南宮高捷這樣的話，準確的說并不對。

顧喬入了甲等沒錯，卻只是五分之一，并不是真的第一了。但解厄還是很高興，拄著拐，身殘志堅的帶著僅有的幾個下人就張羅了起來，非要在國公府大門口放三天三夜的炮仗，好讓所有人都知道，他們家公子不是小可憐，亦不是傷仲永，是真真正正靠才華吃飯。

曾經的雍畿神童顧喬又回來了！