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剛聽到精彩處，就被張嘉明斷片，急的林娜張牙舞爪。

“咱可說定了哈！”張嘉明把斷片接起來，繼續往下唱，“你從前總是很小心問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起喜歡跟我在一起，那時候天總是很藍日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期轉眼就各奔東西，誰遇到多愁善感的你誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信誰把它丟在風里……”

唱完第二段歌詞，張嘉明又停住了。

欲擒故縱的火候，中年怪蜀黍張嘉明掌握的爐火純青，觀察到林娜已經完全沉醉在自己的歌聲中，他又不失時機的斷片，以課桌為鋼琴有節奏的敲擊著，迎著林娜不滿的表情，嘿嘿一樂說：“段落過門嘿，稍等片刻我接著唱。”

應該說張嘉明的嗓音條件非常好，唱起歌來也是聲情并茂，而且這首《同桌的你》對正處在豆蔻之年的學生也極具殺傷力，從小就酷愛音樂的林娜一下就被“同桌的他”迷住了。

看著“同桌的她”一臉崇拜的表情，張嘉明意亂情迷了一下，又把斷片接起來，“從前的日子都遠去我也將有我的妻，我也會給她看相片給她講同桌的你，誰娶了多愁善感的你誰安慰愛哭的你，誰把你的長發盤起誰給你做的嫁衣，啦............”

張嘉明模仿鋼琴結束曲，用力的在課桌上敲了幾下，這才把林娜從陶醉中拉回來。

“奇怪了，這么好聽的歌曲我怎么從來沒聽過呢？”林娜喃喃自語道。

你當然沒有機會聽到了，你如果現在就穿越到一九九一年，這首歌正滿大街播放哪，哦，等一會你若讓我解釋，我還真無法給你解釋。

果然林娜接下來拋出了一連串連珠炮的問題，“這首歌叫什么名字？是誰寫的？是誰首唱的？你又是從哪學到的？”

張嘉明也不客氣，滿嘴跑舌頭，“這首歌叫《同桌的你》，是誰寫的？不詳，是誰唱的？不詳，在哪學的？夢鄉。”

“以前也沒發覺你說話這么逗！”林娜咯咯笑著說：“這么說這首《同桌的你》是你夢中靈光一現自己創作的？”

這個真不好回答，說是自己創作的？那可是侵犯了酒駕哥的知識產權，咱可干不出來這事！如果說不是自己創作的，那么時間來到一九九一年時，林娜聽到這首歌，一定會怒斥酒駕哥是剽竊者，三歲看到老，以林娜的脾氣個性她還真有可能把這件事搞得國人盡知，到時候非得把酒駕哥冤死不可。

張嘉明剛重生回來時，也曾經慎重的對自己人生做出過各種規劃，他曾經想過走實力派歌星路線，但是一想到自己把人家的歌都提前拿出來唱了，這樣做對原創者非常不公，而且那個圈子也忒亂了點，張嘉明不喜。

隨著時間的推移，張嘉明對自己的人生定位也越來越清晰，套用馬丁路德金的經典告白，他也有個夢想，張嘉明的夢想是要積累天量的財富，成立世界最大的慈善基金，盡自己的可能普惠天下所有需要幫助的人，重生前張嘉明就一直堅持做義工，如今老天爺給了他一個天大的機會，他感覺自己規模宏大的慈善夢想指日可待。

同時他還要在老爸的仕途上給他再添一把助力，以張嘉明對老爸幾十年的了解，他堅信老爸一定會成為一個好官，老爸如果一朝權在手，肯定會體諒老百姓的疾苦，會把老百姓的切身利益擺在首位的。

至于身邊的呂曉坤、小三子、劉剛等人，張嘉明也決心幫助他們規劃好自己的人生，一定要讓他們避免重蹈覆轍。

女人的問題嘛，張嘉明決定還是順其自然吧，雖然思想已經熟透了，但是身體還是一棵小嫩苗，有閱歷沒體力！即使有這方面的想法，目前也是力不從心，想多了反倒會搞得自己欲火焚身。

張嘉明腦子里還在琢磨亂七八糟的事，林娜捅了捅他的胳膊提醒道：“張嘉明，老師都宣布上課了，同學們都等著你喊起立哪！”

張嘉明看到教語文的周老師正笑瞇瞇的看著自己，于是果斷喊口令，“起立！”

“老師好！”

“同學們好！”

由于張嘉明重新來過的第一天已經是期末考試，所以這節語文課是張嘉明重生后的第一堂語文課，盡管張嘉明小學期間學習成績一直都不咋地，但是他一直都非常喜歡上語文課，語文成績要比數學成績好許多，他尤其喜歡上周老師的課，今天又能重溫這熟悉的一幕，他真的好期待喲……