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晚清與民國史小說新心談史

太炎所制作的符號加以酌修，創造了注音符號。隨著播遷來臺，孫立人、胡宗南、白崇禧等不同省份的子弟兵，都需要安頓。不同省份的鄉音，來到臺灣這塊土地上，部隊有槍，一但因為語言不通起了沖突，很容易造成武裝事件。另外尤為重要的是軍民關系，絕不能再因為g0u通上的問題造成民變。

國語的統一，一度因為沒有經費而停頓。而臺灣省剛好設有國語推行委員會，以「取締日文圖書，建立國音標準，使用國語注音，強制推行國語，設置國語推行員，獎勵學習國語，利用方言學習國語等」方針在加以推行。類似現在的app改版，換個介面，把以前臺灣在日據時代的日文和閩南話，貶為次要語言，并以注音符號發音的北京話，當做主要語言─國語。像是臺灣鐵路局的運貨火車箱，就標示有簡易的注音符號。國語日報、國語實驗小學，一個個資源被溢注到國語的推行上。

當時多省軍隊都撤退來臺灣，發音的方式五花八門，該用那個省的發音當做國語的標準發音呢？幸而這個問題在來臺灣前就解決了，1923年，增修國音字典委員會決定以北平讀法為標準音，即「新國音」，在全國學校推廣。這里的北平讀法和現在中國大陸北京人所說的北京話還是有些差異的。原本臺灣人是不熟悉國語的，後來國語文運動很成功，臺灣的國語又被稱為臺灣華語。

延伸問題一：播遷來臺，要讓誰先聽的懂？是人數最多，還是實力最大的？

延伸問題二：抗戰勝利後，臺灣人爭相學習新國音，但是後來對國府轉為失望，要如何改變臺灣人的印象？

第二話：機關部會

共軍渡過長江到國府最後一批軍隊從大陳島撤軍，前線以金門、馬祖和共軍對峙。後面來臺的軍隊，都吵著要反攻大陸，臺灣又小又擠，文化也不相通。但是美國人b較喜歡孫立人當總統，蔣介石心里雖不滿，也只能按下不表。美國要求蔣介石出10萬軍隊駐守琉球，將介石為了保存實力而拒絕。這時，除了固守臺澎金馬和南海，實在是沒有緩過氣來，要談全面x的反攻，為時尚早。

那麼，如果要臥薪嘗膽，積蓄實力，免不了就要開發臺灣當地的資源，這方面蔣介石還是很有經驗的。首先先允許建眷村，房子以二三年暫住為基準，就地建成先安頓下來。完全是筑灶煮飯的想法。再來就是要分成機關部會，以蔣介石的想法，還在打仗就是軍政時期，這時他還沒有意識到憲法的可貴，但是他至少知道，一定要有總統府和行政院，那是以前在南京政府時就運作過的。

行政院要有什麼部會呢？這要回到要做什麼事，還有要安cha多少人。國防部主管反攻大陸一定是最先有的，再來是外交部，畢竟二次大戰中國是戰勝國。經濟部主管資源動員，下設國家資源委員會，這是第三個部會。軍方除了軍統、中統，大概安置的差不多了。（還沒有大批解甲歸田前）。

接下來換從事生產的民間，警政署（含消防）、戶政署都交給內政部管，未來民間的生產和兵員的擴充，都屬內政部的管轄。那麼中統變身成為調查統計局，軍統變成保安警察和海巡警察。

一不做二不休，年輕的兵員還要更年輕，就有必要成立教育部，職司義務教育和國語文的推行。想到這里，蔣介石找來程天放，問問他關於教育部的想法，并交給他二件任務：

一、算出辦教育要什麼資源？

二、這些資源，經濟部要如何用度量衡來衡量。例如時間、重量、長度。

延伸問題一：此時談裁軍還有點早，但是部會逐漸發揮管理機能，接著就可能發展交通部，負責全省運輸工作。交通部之後會是什麼部會呢?

延伸問題二：懷表（時鐘）是有錢人才消費的起，民間普及的是收音機。經濟部要推度量衡，首須「準時」，要如何達chenren人準時的目標呢？

第三話：指揮鏈

每憶及江山易幟之痛，介石深感力有不足，唯愿蒼天可監，過錯不再發生。合上日記，睡的b較好的蔣介石開始有機會去想以前在神州大陸被指責的越級指揮。常常，軍部接到蔣介石的命令，他還是不放心，聽著收音機，隨時指揮旅長、團長，令出多頭使得首尾失據。

蔣介石在總督府（抗戰勝利後改為總統府），靜心的開始在想，以後要聽誰的報告為準，行政院院會系采合議制，從前打仗的時候只顧軍隊的指揮，現在多了很多功能別的組織，像是第二話提到的經濟部、教育部被指派的任務。這次老蔣鐵了心，向教育部長下命令後，就不再向下瞎指揮。

要給他們多久的時間做事呢？1949年10月，建立政權。老蔣對於狗急跳墻還是很有意識的。眼下共軍沒有渡海所需要的空軍和海軍，臺灣的政權一時間是保的住的。那麼就訂在1950年年底吧，其間的會議就讓行政院院長主持，不再向總統報告。

於是有了事做以後，教育部和經濟部開始需要籌編預算，報請立法院通過，并透過監察院審計部進行決算，如此組織又