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兼之袁天罡和李淳風(fēng)這些年一直在搜尋各個(gè)版本的先秦諸子百家論著，用以搜羅前人關(guān)于《易經(jīng)》的各種釋義。二人借助大唐收集來(lái)的書，不比尋常世家積累的少。

只是兩人對(duì)先秦百家的各種‘政治理念’不感興趣，他們只關(guān)心其中論述陰陽(yáng)與星象的解析。摘抄出所需之詞后，剩下的書就都擱在專門的書庫(kù)里存放了。

姜沃曾經(jīng)借過(guò)一兩本來(lái)讀，兩位師父都樂(lè)見其成，只囑咐哪些書珍貴，要好生愛惜，其余就不管了，令她只管隨意取閱，以增見識(shí)。

媚娘聽她這么說(shuō)，眼睛也就恢復(fù)了明亮神采：“那以后就勞煩妹妹替我借書了。”

她所迷茫的，或許能從圣賢書中找到答案。

冬日

天地間白茫茫一片。

是下雪了。

冬風(fēng)拂過(guò)，玉屑似的雪片從枯茶色的樹葉上落下來(lái)，像是樹木也忍不住寒冷，大大哆嗦一陣子似的。

距離重陽(yáng)佳節(jié)，又是三月過(guò)去了，眼見就要過(guò)年。

屋里因燒著炭餅，要留小半扇窗子通風(fēng)，正好可以對(duì)著半片天光雪色，讓人更覺(jué)頭腦清醒。

姜沃和媚娘都裹著一件皮裘，正打著對(duì)桌看書，間或停下來(lái)跟彼此探討心得。

媚娘手里拿的是一本東漢大儒所標(biāo)注過(guò)的《尚書》。她指著里頭一句“天聰明，自我民聰明。”與姜沃道：“看著這句，就想起妹妹之前背的《易經(jīng)》，天垂象，見兇吉。”[1]

“大約這就是天人合一的道理。”

姜沃也細(xì)想去：“是，師父?jìng)冎v過(guò)天意與民心。有時(shí)觀人文便是觀天文，觀政教亦可以觀吉兇。”

陶枳進(jìn)院門后，從半開的窗戶處見此情景，臉上就笑瞇瞇的：哪有家長(zhǎng)不愛看孩子們勤奮學(xué)習(xí)？

尤其是武才人經(jīng)上回之事后，沒(méi)有頹喪更沒(méi)有怨天尤人，而是性子越發(fā)沉靜謙和，日日以讀書為樂(lè)，陶枳便覺(jué)得這孩子更可憐愛了。

兼之姜沃如今要去太史局上輔導(dǎo)班，呆在掖庭的時(shí)間不由少了許多，這三個(gè)月來(lái)，倒是媚娘白日常來(lái)宮正司走動(dòng)，時(shí)不時(shí)幫著陶枳做針線，年前宮正司忙著整理歸檔的時(shí)候，媚娘也分擔(dān)了不少抄錄的活計(jì)。

且媚娘言談很實(shí)誠(chéng)，直接就對(duì)陶枳道：“陶姑姑，如今我在北漪園，免不了受人言三語(yǔ)四——我便是自己想開了，擱不住總有人反復(fù)提及徐婕妤之事來(lái)慪我。倒是在宮正司心靜些。況且?guī)湍鳇c(diǎn)事兒，才不辜負(fù)姑姑素日待我的好。”

陶枳在窗外笑看了一會(huì)兒，便招呼兩個(gè)孩子：“先把書擱一擱，過(guò)來(lái)吃新出爐的胡麻餅。”

姜沃和媚娘聞言都把書放下。