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確定里面的確有相熟的調查員之后，蘇容小跑過去問明情況，然后才以更快的速度回來，面對幾位調查員急切的目光，言簡意賅道：“咱們但獨一列就行。站在右邊，女生在前男生在后。同性別之間按照序號排序。”

說著，一邊自己走向該走的位置。她是34號，在幾個調女性查員里是序號最大的，要站在最后面。

站好隊兩分鐘也差不多到了，一個五大三粗、身材魁梧、胡子拉碴的男人走了過來。他脖子上還戴著個哨子，一看就是體育老師的配置。

班長照例喊了句“老師好”，一通流程下來，體育老師吹了聲口哨，嘹亮的聲音刺得人耳膜發疼。蘇容甚至感覺全身都疼了一下。

吹完口哨吸引了所有人都注意，老師下達了這節課的第一個指令：“先繞操場跑十圈吧，不用列隊，跑完回這里等著就行。”

要是對普通學生說跑十圈，恐怕現在已經怨聲載道了。要知道這操場是足足四百米的跑道，十圈下來就是四公里，這對于沒怎么經過鍛煉的學生而言絕對是要命的距離。

但在這里就沒那么嚴重了，尤其是對于調查員而言，更是輕輕松松就能做到。加了那么多次點不是白加的，區區四公里而已。

然而當眾人真的跑起來，卻紛紛變了臉色。不知道為什么，他們現在渾身虛弱無力，腳步發沉，竟是跑一步就感覺腳軟。

如果不是之前都沒出什么問題，蘇容甚至還懷疑今天的早飯是不是加了什么軟骨散。不然就算今天早上莫名其妙變得虛弱，他們也不應該虛弱至此，剛一跑步就不行了。

其他幾個調查員也是一樣的情況，因為剛才體育老師已經說了，跑步的時候不必列隊，所以幾個調查員是一起跑的。現在感到身體不適，互相面面相覷，不知道到底是怎么回事。

觀察了下其他人，其他所有人都沒問題，包括他們班的原住民和外班的調查員都沒什么問題。好像這個操場上只有他們班的幾個調查員遇到了這種破事一般。

原本按照調查員的身體素質，在跑步上是能遠超原住民的。但是現在這樣，別說超過原住民了，連持平都很難做到。眼見著一個又一個的原住民超過他們，往前面跑去，眾人都不免心里有些著急。

雖然目前還沒有規則提示，但是無論是誰都知道，跑到最后一個恐怕不會有什么好下場。

“這到底是怎么回事啊？”