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如果一直規(guī)規(guī)矩矩地當(dāng)個(gè)好學(xué)生，按這個(gè)班的情況根本不可能拿到流動(dòng)紅旗。

拿不到會(huì)怎么樣呢？下周繼續(xù)努力，還是老師發(fā)怒，殺掉這些學(xué)生？

應(yīng)該是后者——因?yàn)殛P(guān)厭早就發(fā)現(xiàn)，在這四層教學(xué)樓里一年級(jí)人數(shù)是最多的，分成了四個(gè)班，越往上人越少，四五六三個(gè)年級(jí)都只有一個(gè)班，六年級(jí)教室還空了一大半。

按理說低年級(jí)學(xué)生都會(huì)一年年升學(xué)，不可能出現(xiàn)這么大的人數(shù)變化。

所以減少的那些人數(shù)，很可能是因?yàn)槟承┰虮怀袅恕?

“你怎么看？”返回教室的路上，關(guān)厭問戚望淵。

他想了想，看向她：“你說呢？”

他目光中藏著一種奇怪的情緒，像是有什么想法，又不想先說出來。

關(guān)厭看看四周，壓低聲音道：“規(guī)則就是用來打破的，老老實(shí)實(shí)按規(guī)則走的人都是傻子。”

話音才落，戚望淵便輕輕笑了一聲。

他看著前方：“我還以為你們正常人不會(huì)這么想。”

關(guān)厭嘿嘿一笑，才后知后覺反應(yīng)過來：“你這人是不是拐著彎罵我呢？”

他笑容綻得更大，加快腳步走進(jìn)教室，只留下兩個(gè)帶著童音的字在空氣中飄蕩：“是啊。”

關(guān)厭：“……”

可惜不能追逐打鬧，不然非得踹他一腳。

為了避免節(jié)外生枝，他們也不再與其他求生者商議，第三節(jié) 課后湊在一起大概商量了下，等到午飯之后就分頭行動(dòng)起來。

第一件事。

下午一點(diǎn)半是學(xué)生們?cè)诮淌依锏奈缢瘯r(shí)間，在這之前，所有人都會(huì)提前來到教學(xué)樓。

關(guān)厭慢慢悠悠地在走廊上踱著步，手里拿著寫滿規(guī)則的紙，比高考還認(rèn)真地仔細(xì)研究著。

漸漸學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入教學(xué)樓，大部分人直接回到教室等待午睡鈴響起，但也有很少一部分人需要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。

比如先上個(gè)廁所。

三三兩兩的孩子們?cè)谛l(wèi)生間進(jìn)進(jìn)出出，關(guān)厭走來走去，來回繞了幾個(gè)圈，才終于瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)——男廁所里其他人都走了，只有一個(gè)還沒出來。

這么久沒出來，肯定不是小便。