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沒有干涉別班班級事務(wù)的權(quán)利，卻有作為學(xué)生報告老師無故缺勤的權(quán)利。只要報告了倉井無故缺勤，一定會調(diào)查缺勤原因的學(xué)校部門照舊會知道在倉井缺勤的時間里班級里發(fā)生的事件和倉井的失責(zé)作為，也就是說，企圖掩蓋事件的倉井被手冢前輩的一句話抓住了軟肋，無可掙扎地退步任由莉香和我去了校醫(yī)室，由此霸凌事件被揭開，倉井的失職再也掩蓋不住，很快被調(diào)職。

手冢前輩的那句話是至為重要的關(guān)鍵。

沒有那句話，倉井不會退讓，事件不會揭開，倉井也不會被調(diào)職，我們或許現(xiàn)在還在呼吸離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的化學(xué)儲藏室里冒出的二手煙味。

聽到那句話的同學(xué)之后都贊嘆“前輩太帥了，倉井老師完敗啊”，絕不僅僅是因?yàn)槟蔷湓挼那腥朦c(diǎn)機(jī)智高明，更是因?yàn)槟蔷湓捄屯{無異。

而且是用一個學(xué)生的身份站在老師對立面的威脅語。

凌厲的，尖銳的，毫不留情的。

同時也是失禮的，冒犯的，打破常規(guī)的。

學(xué)生霸凌確實(shí)有可能跨越等級地將老師作為霸凌對象，但那只是個例。老師畢竟是老師，等級也確實(shí)存在。

同樣聽到手冢前輩那句話的我被之后彩子故意插前輩心刀的發(fā)問引導(dǎo)，一直以為前輩那一瞬反常的鋒芒畢露完全是因?yàn)樽约涸话粤璧慕?jīng)歷所以觸動了敏感神經(jīng)，可是，現(xiàn)在看來，那只是我一廂情愿的誤會也說不定。

......

手冢前輩是什么樣的人？

緊緊盯著手機(jī)屏幕的視線隨著思緒不知不覺渙散開去。在網(wǎng)球部的部員眼里，他是認(rèn)真負(fù)責(zé)值得信賴的部長，在低年級后輩眼里，他是光芒萬丈令人尊敬的前輩，在老師眼里，他是成績優(yōu)秀體育萬能的優(yōu)等生，在彩菜阿姨眼里，他是不茍言笑繼承了祖父威嚴(yán)氣勢的早熟孩子，而在此刻的我眼中，冷靜強(qiáng)大猶如神一般存在的手冢前輩開始漸漸和侑士哥哥形容的“生活高度有序、有計劃性，過分認(rèn)真和注意細(xì)節(jié)地追求完美”的形象重合起來——不聯(lián)想的時候不覺得，一旦把這樣兩種形象擺在一起......竟然有種同一個人的兩個側(cè)面般高度契合的一致感。

或許，對于聞到一丁點(diǎn)煙味就會煩躁到坐立不安的手冢前輩來說，不分場合抽煙解癮的倉井，早就......是個礙眼的存在。

那么，不管是前輩曾為聯(lián)署活動的主要推力也好，在倉井面對學(xué)生霸凌失職的時候和他針鋒相對也好，都能自然通理地連貫起來了。

或許前輩在發(fā)現(xiàn)這場發(fā)生在倉井班級里的同學(xué)互毆事件時，就已經(jīng)決定要以此為契機(jī)，將那個被眾多學(xué)生聯(lián)名抗議后仍然偷偷摸摸在教學(xué)區(qū)抽煙的倉井徹底趕出視線。

雖然肯定即使前輩不阻止，我也不會在和莉香的互毆中吃虧就是了，但猛地發(fā)現(xiàn)在我心中以公益形象出現(xiàn)在那場糾紛中的前輩或許有那樣的私心和意志，我還是忍不住地感到......一絲恐懼。

畢竟，用侑士哥哥的說法，“能夠確保‘消除’避也避不開的討厭東西的手段，是會忍都忍不住地使出來的”。

普通人討厭可以忍住，但癥狀者討厭起來忍都忍不住。那么，有著那樣私心和意志的前輩，還有什么可以阻擋呢？

結(jié)果也確實(shí)如前輩所想，，倉井徹底地消失在了視野當(dāng)中。

彩子的郵件在這時“叮咚”地蹦出來，“我知道的全告訴你了。不過你特意問‘手冢前輩和倉井老師的交集’有什么特別用意嗎？”有著新聞敏感的彩子問道，“如果有什么獨(dú)家情報不要藏私地分享出來喔。”

我把散開的視線重新會聚到手機(jī)屏幕上，剛想回點(diǎn)什么先應(yīng)付過去，忽然發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕的黑色邊框上出現(xiàn)了晃動的影子，我猛地轉(zhuǎn)回身，指節(jié)修長的大手簡直像超近特寫一樣向我伸來，握住的手機(jī)被那只手無聲又無法反抗地抽走。

第二十四章

特別討厭的東西在線

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