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是這種形勢，太好了！”一看之下，竟連方才的尷尬也拋在了腦后。

由于時間太短，蓉姨只寫了約莫五個分鏡頭的腳本，不過，這已經(jīng)讓任昊倍感驚喜了，雖然沒有場景描寫，沒有人物表情動作，但其中人物的語言絕對達(dá)到了任昊的要求。

如果按照這樣寫下去，任昊只需充血添肉，把環(huán)境場景與人物表情等加入其中，再根據(jù)自己記憶中動漫角色的對話補充完全，便絕對可以與原版有至少百分之七十的相似度。

情節(jié)走向當(dāng)然沒問題，剩下的百分之三十，只不過是語言對話略有出入罷了，這影響不到太多。再說，腳本師寫出的對話也不一定都會采用，還要看監(jiān)督的意思，人家是負(fù)責(zé)掌控全局的，也是專業(yè)的。

“蓉姨……”任昊有些不好意思地瞅瞅她：“嗯，一會兒我把這一小段寫個詳細(xì)走向，您要是有時間的話，能幫我把情節(jié)對話都寫出來么，剛才那個非常好，您就按照這樣，只寫對話就行，呵呵，謝謝您了蓉姨。”

剛偷窺完，就舔臉求人家，任昊也感覺挺不合適的，畢竟，蓉姨有自己的工作。

“你寫這些，是為了賺錢吧？”

任昊沒打算瞞著范綺蓉，輕輕點了點腦袋。

范綺蓉慢慢看向他：“賺錢對你來說還早了一些，姨說句你不愛聽的，畢竟你閱歷太少，寫出的東西自然少了幾分味道，想必，做出來的動畫也是如此吧，蓉姨幫你是沒問題，可這些稀奇古怪的情節(jié)，嗯，反正我是沒看出它的前途。”

正所謂三歲一代溝。加之受到中國傳統(tǒng)文化地影響。范綺蓉自然體會不到一部純粹用筆記本殺人地動畫有何涵養(yǎng)可言。說它沒前途還是蓉姨口下留情了。

任昊正色了一些：“動畫嘛。就是看一個樂呵。這本就沒什么教育意義。純粹是種感官上地娛樂。蓉姨您是搞文學(xué)地。看不上這些也是正常。”

范綺蓉?fù)u了搖頭。習(xí)慣性地就要去摸任昊地腦袋。可手到半空。卻是不知為何地又收了回去。“姨沒有別地意思。你才多大啊。就寫這些殺人地故事。真地不好。嗯。而且影視這種視覺媒介不同于。它限制極多。稍微出格點兒地東西。國家根本不會批下地。你說你寫了這些。要是沒人買。不白費勁了？”

范綺蓉還真說對了。動畫版在還沒連載完時。就被中國政府“和諧”掉了。

“國情不一樣。限制尺度自然也不同。蓉姨您放心吧。這部動畫一定會火。到時候賺了錢。我第一個先給您。”

任昊賣著乖。

范綺蓉瞧勸不動他，也只得作罷。

……

次日，蓉姨便把任昊交待的工作完成了。

任昊知道自己不能太依賴蓉姨，在將分鏡腳本慢慢填充時，也不斷學(xué)習(xí)著蓉姨的語言，瞧她是怎么做到將幾段龐大劇情用幾句話引帶出來的，于是自己也跟著練起筆，照貓畫虎，舉一反三，任昊多少有了些長進。

“蓉姨，我填了幾段，您看看怎么樣。”任昊把筆記本遞給半倚在床頭的范綺蓉：“加上表情動作以后，有的對話就看出不合適了，嗯，大部分我自己還湊合能改出來，可剩下一些還得麻煩您了。”

這都早上八點了，看蓉姨的樣子是又工作了一宿。

“好，姨看看。”范綺蓉溫柔地接過本子，細(xì)細(xì)品位起來。不多久，蓉姨略微驚訝地視線落到任昊臉上：“這真是你寫的？”

“是啊。”任昊理所當(dāng)然地點頭道。

范綺蓉好似沒見過他一般上下打量了他一番：“這劇本的故事性我不看好，但你的文字很不錯，很老辣也很有味道，昊，你初中時的作文姨也看過，情節(jié)幼稚，文字蒼白，根本沒有可取之處，然而這小段卻大不相同，就好比千錘百煉沉淀后的東西一樣，嗯，還真有那么一些味道，不錯，真不錯。”