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“找不出，沒毛病，題有問題！”

第二堂是物理，常規(guī)操作。

除了有道解答題用了簡(jiǎn)叢近二十分鐘反復(fù)畫了幾個(gè)圖，結(jié)果還沒動(dòng)筆寫解答過程，一抬頭就打鈴了。

簡(jiǎn)叢把筆一扔，操，吃飯去。

陸言學(xué)也正和公孫博從一教室出來，不知道說了什么，公孫博面紅耳赤地在爭(zhēng)執(zhí)。

“質(zhì)量為1千克，加速度是2。”

“錯(cuò)了。”

看到簡(jiǎn)叢站在后門，陸言學(xué)抬手招了招。

“說什么呢？”簡(jiǎn)叢問。

公孫博立馬轉(zhuǎn)向他，“那道物理題，加速度你算的多少？”

簡(jiǎn)叢踟躕了一下：“沒算，兩種可能要排除一種。”

“絕對(duì)只有2。”公孫博極力想找一個(gè)隊(duì)友，他噼里啪啦地說著自己的解答過程：“根據(jù)整體分析…”

陸言學(xué)嘆了口氣，“根據(jù)整體分析，MN最后受力只有彈簧，但彈力已經(jīng)小于MN最大靜摩擦力了，所以MN不會(huì)一起滑，你方法錯(cuò)了。”

公孫博呆若木雞。

陸言學(xué)道：“現(xiàn)在吃飯去吧。”

簡(jiǎn)叢仔細(xì)一想，明白過來了，“一開始是同一加速度，但MN沒有滑，所以MN的最大靜摩擦力大于加速度。”

陸言學(xué)點(diǎn)頭，“撤去摩擦力，檢驗(yàn)一下就明白了。”

公孫博啞然半響，狂捶墻，“這是坑，史前巨坑。”

簡(jiǎn)叢安慰他：“不要難過，還有幾科，萬一難過早了呢？哈哈哈哈哈。”他仰天大笑著吃飯去了。

公孫博難以置信地指著簡(jiǎn)叢問陸言學(xué)：“他一個(gè)算都沒算的人憑什么嘲笑我？”

“大概是，心態(tài)比你好？”

公孫博：“……”

下午只有一門歷史，考完就是自習(xí)時(shí)間，當(dāng)然對(duì)很多人而言，這就是用來對(duì)答案的時(shí)間。

比如說簡(jiǎn)叢后桌。

“我去，我和叢哥語(yǔ)文有六個(gè)選擇題沒對(duì)上！”

接著他又拿著簡(jiǎn)叢物理一頓比，“選擇題只有兩個(gè)，嗯…叢哥，你這寫的啥？”

“B。”

“完了，又多了一個(gè)。”

有人問：“叢哥歷史在誰那？”

班級(jí)第一拿著簡(jiǎn)叢卷子揮了揮：“在線閱卷，童叟無欺。”

班上頓時(shí)嘻嘻哈哈笑成了一片。

簡(jiǎn)叢裝模作樣地嘆了口氣，“學(xué)渣也是有尊嚴(yán)的…”他說這話時(shí)拖長(zhǎng)了調(diào)子配合班里的氣氛，倒不想他同桌當(dāng)真了。

“簡(jiǎn)叢卷子給我。”陸言學(xué)起身在第一的桌上叩了兩下。

“等我把最后一版…”

“給我。”陸言學(xué)加重了語(yǔ)氣，班上人少，這一點(diǎn)聲音傳開，班上莫名安靜下來。

第一有點(diǎn)蒙圈，還是收了筆把試卷遞給他。

陸言學(xué)走回來看了眼簡(jiǎn)叢后桌，后桌立馬雙手捧卷遞給他。

“怎么了？”簡(jiǎn)叢也有點(diǎn)蒙，“你也要看嗎？”

陸言學(xué)抿著唇低頭把幾張?jiān)嚲碚酆闷狡秸麛[在簡(jiǎn)叢桌上，說：“你既然不高興，以后就別再隨便給別人了。”

安靜過后，悄悄的說話聲響起。

“是不是我們有點(diǎn)過了？”有同學(xué)小聲道。

“簡(jiǎn)叢沒生氣吧？”

“對(duì)不起啊簡(jiǎn)叢