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門內(nèi)沒(méi)有他預(yù)想的狼藉之景。顧放為的電腦桌放在客廳一角，正對(duì)著窗臺(tái)的地方。

鹿行吟偏頭看過(guò)去。

有著桃花眼的少年安靜沉默地坐在書桌前，背對(duì)他，沒(méi)有察覺(jué)他的到來(lái)。

等到他逐漸走進(jìn)了，顧放為才隱約聽見他的聲音，偏頭往后看。

外邊的燈影晃在他的臉上，和平常那種輕佻、散漫、仿佛游戲人間一樣的態(tài)度不同，顧放為臉上此刻是某種執(zhí)拗的沉靜和端肅，像是黑夜輕輕掀掉了他的殼子，露出不為人知的一面來(lái)。

他看到他手里的木條，啞聲說(shuō)：“弟弟，你在干什么？”

他沒(méi)有問(wèn)為什么他會(huì)出現(xiàn)在這里，只是伸手去開燈，又仿佛很累一樣，揉了揉太陽(yáng)穴，隨后輕輕嘆了一口氣。

鹿行吟有點(diǎn)尷尬，他正在想措辭的時(shí)候，燈就亮了起來(lái)，顧放為眼底綻出一些疲憊的笑意：“怎么，以為我被殺人越貨了？”

鹿行吟卻沒(méi)有回答，他看著顧放為桌上的東西：一個(gè)封好的郵包，端端正正地放在這里。

他記得顧放為幾天前說(shuō)要去小鎮(zhèn)上的郵局寄東西，但是這一份東西卻依然放在這里。

“小計(jì)算器。”顧放為低聲說(shuō)，“哥哥要拜托你一件事。”

鹿行吟安靜地說(shuō)：“那你要幫我講題。”

顧放為又輕輕笑了笑：“懂事了，會(huì)跟哥哥提條件了，這有什么難的。”

他站起身，將這個(gè)郵包遞給鹿行吟：“有空的話，這兩天幫哥哥寄出去吧。”

鹿行吟剛好也要給鹿奶奶寄錢，學(xué)校的銀行對(duì)不上鹿奶奶辦的銀行賬戶種類。

他瞅了瞅顧放為，說(shuō)：“好。”

顧放為很快就寫完了鹿行吟的試卷題。

鹿行吟說(shuō)：“你要在空白試卷上寫一遍，前面的題目答案我也要。”

“可真夠煩的，好學(xué)生。”顧放為一邊吸著他給他帶的奶茶，一邊翻過(guò)來(lái)從頭開始寫，“都不太難，但是也都沒(méi)什么價(jià)值。如果難度只到這些題上，對(duì)高考幫助不大，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到競(jìng)賽的難度，你還是決定要去？”

“嗯。”鹿行吟認(rèn)真地說(shuō)，“我想去。”

顧放為就不再說(shuō)話了。

鹿行吟跑到廚房，把有些涼的方便餐盒熱了一下，拿回來(lái)給顧放為。

一人一份，顧放我的是牛肉蛋包飯，他的是青椒肉絲飯。

顧放為一邊吃一邊給他寫題，半個(gè)小時(shí)之后，把紙張遞給他：“好了。”

鹿行吟一勺一勺地吃著他的青椒肉絲飯，也不動(dòng)，只是突然說(shuō)：“我可以看懂一些閱讀題了，沒(méi)有背單詞。”

顧放為說(shuō)：“這不是挺好的？做閱讀和完形填空，本來(lái)就不需要你仔細(xì)記住每個(gè)單詞的寫法，看一眼能知道意思就行了。”

鹿行吟放下勺子，又鄭重地說(shuō)：“謝謝你。”

顧放為慢慢在習(xí)慣跟他的相處方式，只是伸手又摸了摸他的頭。

“今天住我這嗎，弟弟？”顧放為起身去關(guān)門——他下午拖了地，敞著門通風(fēng)，外邊一片寂靜。

鹿行吟這次搖了搖頭：“我回宿舍。”

這樣可以多睡二十分鐘。

也免得分神。

他抱著試卷，拒絕了顧放為送他的提議，只說(shuō)：“就在馬路對(duì)面，很快的。”他今天來(lái)得早，高二下晚自習(xí)也才一個(gè)多小時(shí)，高三生才下課，人多不危險(xiǎn)。

顧放為想一想也覺(jué)得放心，正好也貪婪，于是說(shuō)：“那好，晚安。”

夜風(fēng)寒涼。

鹿行吟抱著書本和顧放為的郵包往另一邊鎮(zhèn)子的方向看。

他沒(méi)有去過(guò)那邊，但是聽陳圓圓說(shuō)，很好找，不會(huì)迷路，因?yàn)閺那嗄咧械叫℃?zhèn)郵局，有一條唯一的、長(zhǎng)長(zhǎng)的窄巷子，就算是白天采光也不好，有不少學(xué)生在這條巷子里遇到過(guò)搶劫的事，女生們?nèi)ユ?zhèn)上買東西，也都一定要結(jié)伴而行。

他回到宿舍。

顧放為的答案都是正確的，為了方便他理解還在每道題后附了明晰的過(guò)程。

他一邊看，一邊自己動(dòng)手算了一遍，確認(rèn)自己都理解、吃透之后，才把自己的試卷寫完放好。

緊跟著，他抽出顧放為寫完的那份試卷，指尖捏著筆，微微停滯了一下。

他寫了起來(lái)，填補(bǔ)了個(gè)人信息的部分。

姓名，顧放為。

學(xué)號(hào)，13270007

班級(jí)：27

是否確認(rèn)選擇提高班報(bào)名：是