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【壓抑80%】
隔間里怯懦驚恐地看過(guò)來(lái)的學(xué)生是她班上的勝美,這個(gè)時(shí)間段她本應(yīng)坐在教室里上課。
“老,老師?”
在發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的是加冕而不是其他人后,哭泣的勝美高度緊張的狀態(tài)肉眼可見(jiàn)地松弛了些。
“別害怕。”
加冕額外注意到一直以來(lái)尾隨的,出現(xiàn)在校長(zhǎng)室、教師辦公室、走廊的怪聲制造者蟄伏在勝美的上方。
是只叁角形的長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺和上百只眼睛的怪物,如蝴蝶扇動(dòng)羽翼交替撲閃的眼睛垂著淚,眼淚落地的聲音正是她聽(tīng)到的怪音。
滴答——
勝美害怕地抽噎著問(wèn):“老、老師,也、也能看見(jiàn)它嗎?”
“嗯,我看得見(jiàn)。”
滴答——怪物的眼淚流淌得更加迅速了。
加冕蹲下去,雙手捧起勝美的臉。
“我也看得見(jiàn),所以不要害怕。勝美,可不可以讓我聽(tīng)聽(tīng)你的聲音?”
勝美懵懵懂懂地答應(yīng)了。
允諾的剎那,涓涓的記憶溪流自掌心相貼處轉(zhuǎn)達(dá)給加冕。
【壓抑95%】
“……”加冕沉默了很久,久到勝美有些不安。
“老師?”
加冕松開(kāi)擬態(tài)下的頸環(huán),其寬松程度一眼就能看出頸部的皮膚下有東西。
“勝美今天沒(méi)有來(lái)上過(guò)課哦,因?yàn)槔蠋煻忌×耍源蠹叶荚谒奚崂镄菹ⅰW(xué)校也沒(méi)有來(lái)過(guò)新的美術(shù)老師,對(duì)不對(duì)?”
勝美的眼睛變得僵木起來(lái),像是接收到指令:“對(duì)……”
加冕輕聲說(shuō):“回去吧。”
“嗯。”
……
怪物,確切地說(shuō)咒靈仍在哭泣。
上一任外地來(lái)的美術(shù)老師在發(fā)現(xiàn)望結(jié)被鎮(zhèn)上的人和學(xué)校里的教職人員侵害后悄悄收集證據(jù)報(bào)警,但是都沒(méi)能來(lái)得及進(jìn)一步就在夜里被人推向了火車(chē)。
失去唯一庇護(hù)的望結(jié)成為眾矢之的,體育課的時(shí)間在眾目睽睽下被大林航生為首的教師以鍛煉體能的借口圍獵。
被從一樓追捕到六樓,最后一躍而下,留下操場(chǎng)上的一攤血。
死后也沒(méi)能安息,肉體歸處在鎮(zhèn)上早已不明,靈魂遭受竹內(nèi)校長(zhǎng)與大林航生等人的詛咒變成咒靈。
之所以能躲過(guò)五條悟六眼的探測(cè),是因?yàn)槊佬g(shù)老師家傳的護(hù)身符正好是宿儺的手指,而望結(jié)將它視為與老師唯一的念想戴在身上,化身咒靈的身體吃下了手指。
【壓抑99%】
滴答——
其實(shí)滴答聲是望結(jié)死后化身咒靈都沒(méi)有遺忘的,美術(shù)老師生前對(duì)她說(shuō)的話(huà)——
快跑。
“我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了。”
加冕擁抱了長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺和眼睛的望結(jié)。
“睡吧望結(jié),睡吧,噩夢(mèng)飛走了。”
隔間里散發(fā)出耀眼的白光,白光中望結(jié)的老師笑著沖望結(jié)招手,恢復(fù)成原來(lái)模樣的望結(jié)也笑著撲到了她的懷里。
按這個(gè)世界的說(shuō)法,望結(jié)和她的老師成佛了。
加冕正打算離開(kāi)。
“能解除詛咒,你是咒術(shù)師。”
摘掉了墨鏡的五條悟不知道抱臂在窗邊看了多久。
【壓抑100%】
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