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夏三君一愣,就看到夏夜站起來,快步跑出去,他走到那牛姓的家長的面前:“叔叔,真正被規則保護的人是你哦。”
破壞規則很刺激很爽嗎?或許很爽吧,但是同時也把自己暴露在沒有保護的荒原中了。這個世界真的很危險啊,叔叔~
那人不明所以。
夏夜微微一笑,然后朝著自己的班級走去。
沒有任何人察覺到異樣,除了夏三君。夏三君已經驚呆了,這種操作他都不會,夏夜是自己看書學的?
“那個人的命運軌跡被改變了……”
每個人的身上都或多或少纏繞著厄運,它們分散在人生的角落,平緩而少波動。分布均勻的厄運不必畏懼,那是靜靜流淌的河流。偶爾有波動起伏的厄運不必擔憂,那是潮漲潮落。人要警惕的是厄運的高峰,一次就足夠改變命運的軌跡。
夏夜做得就是這個,將一條偶有起伏的曲線,變成了一座高峰。那曲線就像是鄰國的經濟大崩盤曲線圖,看著就冒出冷汗。
零零散散的壞運氣被集中起來,堆砌在他命運的中轉點上。這個商人再不會有下雨天忘記帶傘的倒霉,但他再沒有機遇和貴人,甚至在某個人生的轉折點一落千丈。
階級這種東西,升上去需要幾代人努力,落下來卻只要一瞬間,而且,再難爬回去。
這個商人毀掉了一個孩子對世界美好的期待,這個孩子回報商人一生的沒落。
“被規則保護的人,是你哦。”
成功的資本家,多數道德感薄弱,這牛姓商人便是如此。人的惡意是可以帶來厄運的,這商人身上厄運不少,好在平緩,本來不至于對他造成特別大的影響,奈何遇到他所想不到的規則外的人。
夏夜沒有增加他的厄運,沒有減少他的好運,他只是修改了分布方式。
牛姓家人以勢壓人,輪到夏夜以技壓人,也算一報還一報,因果不染。
夏三君感慨的不只是此,他還驚嘆于夏夜天馬行空的想象力和可怕的天賦。
不用符筆作為媒介,憑空牽扯人的命運線,何等可怕的天賦?
甚至沒有直接接觸,一個十分精妙的符文鎖鏈就結在了這個商人的命運線上,這鎖鏈環環相扣,一毀全毀。顯然這是夏夜自己的設計,精妙程度就算身為老師的夏三君都不敢說自己能解開。
這東西只能解不能毀,毀掉可不是什么好事,等于三峽攔截的水量瞬間沖泄而下,巨浪滔天。
夏夜特意設在命運節點上,因為那正是牛姓家長氣運最盛的時候,正負抵消,最多就是傷財破產,對人的性命無礙。但若是還沒到命運的巔峰就毀掉這個鎖鏈,輕則身殘,重則滅亡。
當然,它非無敵。牛姓家長若是愿意做個好人,不要眼睛里就裝得下權勢利益,他厄運的總量或會降低。
夏三君不信因果報應,若是有因果報應,何以做惡事的富貴綿延,做善事的病痛纏身?然而人的憤怒和怨念總是有些用處,它們匯在一起,便是多米諾骨牌倒下的第一張。
夏三君想要教會夏夜什么叫‘忍’,什么叫‘現實’,夏夜卻反過來教了夏三君什么叫‘年輕氣盛’,什么叫‘山高水遠,莫欺少年’。
“僅僅靠著自學就可以做到這一步,說不定是我小看了他。”夏三君的手指微微顫抖,“阿夜他,一個人也能好好活下去吧?”
高年級的家長坐著低調的豪車離開,夏三君拄著拐杖離開,雙邊都很平靜。
一直留意這件事的星羅終于露出笑容:“小崽子,總算沒讓人失望。”
雖然星羅還是覺得夏夜過于心慈手軟,但想到這就是個貪吃好玩的小崽子,能做到這里也就夠了。畢竟他和自己還有契約,十幾年雖說不長,可是誰愿意天天看著一個感情泛濫沒有原則不斷作死的小崽子?
夏夜懂點事,會自保,省了他多少事?
“我可不耐煩天天給人擦屁股。”星羅心想著,關掉了水鏡。
夏夜回到教室,他看到那個如同陰影一樣被遺忘在角落的同學。
他從自己的書包里拿了一本書,然后坐到這個同學的旁邊:“何安,我手里只有這一本繪本,現在還有兩節課,你要看么?我講給你聽。”
這個孩子慢慢伸出頭,讓人想到開春后從蝸牛殼里先鉆出觸角,然后是整個腦袋的蝸牛。
夏夜翻開書,開始講述繪本上的內容,這些東西他都記住了,就算大部分字不認識,也能講得十分生動。
漸漸的,他們前后桌的人安靜下來,這一片都安靜下來。
現在還沒到上課時間,大家打打鬧鬧,難得有這么安靜的一個角落。
夏夜連著講了兩遍:“這本書先借給你,放學后還給我。”
對方點點頭,小心收起書本。這個瞬間,劉海滑落到一邊,夏夜看到了他的眼睛,一只是深褐色的,一只是藍色的。
“你的眼睛……”
他受到驚嚇,伸手捂住眼睛:“別看我。”
“……好像寶石。”夏夜說完下半句,“也像夏天的天空,沒有云,只有藍色一片,很漂亮。”
捂著眼睛的人愣在那里。
可是夏夜已經站起身回到自己的座位上,李漁等人將他圍住。何安怔怔看著他,夏夜所在的地方就是中心,所有人圍繞著他,不自覺想要靠近他。
“夏夜你沒事吧?”
“沒事。”夏夜坐下來,打開書。
有了夏夜借的繪本,在讀書會上,何安勉勉強強也把故事講完了。放學后,他把繪本還給夏夜:“謝謝。”
夏夜收下書,忽然說:“你會洗衣服嗎?我的衣服都是自己洗的,我教你洗衣服?”
這孩子尷尬又羞恥,簡直要直接縮回殼里。
“只想不做是懶漢,只做不想是莽漢,你不想一直這樣吧?為什么不靠自己做出改變呢?”
這種直白又傷自尊的話,擱一般人已經生氣了,但是長期缺乏關注的人反而有一種被人關心的竊喜。這個長劉海的孩子抬頭看向夏夜:“我想學,你能教我嗎?”