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待方靖遠(yuǎn)稍加點(diǎn)撥，他便想通其中許多關(guān)節(jié)，非身邊人莫屬，從王氏下手，果然輕而易舉便知曉前情真相。

可惜斯人已逝，悔之已晚。

趙陸二人都是豁達(dá)之人，陸游既已悔過(guò)，還將唐婉早年留在陸家未曾帶走的遺物整理出來(lái)，都交給其親子趙子旻，也算是有個(gè)交代，趙士程也不難為他，準(zhǔn)他以“表舅”的身份可以與兒子往來(lái)。

兩家和解之后，最感激的人自然是方靖遠(yuǎn)。

在另一個(gè)沒有他的平行時(shí)空大宋時(shí)代，趙士程因亡妻之故不愿留在臨安傷心之地，自請(qǐng)外放，后來(lái)在孝宗趙昚北伐的隆興之戰(zhàn)中，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，趙子旻過(guò)繼他人，再無(wú)音信。

后世流傳的，依然只有陸游和唐婉的愛情悲劇，而沒有他的容身之地。

而在這里，兩人終于和解，趙士程出于感激，主動(dòng)前往武學(xué)給方靖遠(yuǎn)幫忙，也算是他當(dāng)初一時(shí)義憤為唐婉出頭說(shuō)話結(jié)下的善果，同樣也改變了趙士程的悲劇結(jié)局。

蝴蝶翅膀的輕輕揮動(dòng)，看似不起眼的一句話，改變的，卻不僅僅是一個(gè)人的人生。

對(duì)趙士程父子而言，如云開霧散，自是開懷不已，可對(duì)于散漫慣了的武學(xué)學(xué)生和宗學(xué)學(xué)生而言，則如同晴天霹靂之后的噩夢(mèng)開始。

“我不管你們以前學(xué)了什么，學(xué)得怎么樣，從現(xiàn)在開始，你們要參加的考試，由我出題。”

方靖遠(yuǎn)的視線平平掃過(guò)臺(tái)下所有的學(xué)生，很是滿意他們?cè)谧约旱哪抗庀侣杂行┐魷谋砬椤?

“第一次成績(jī)，僅作為分舍參考，以后每旬一測(cè)，每月一試，距離明年的武舉會(huì)試僅剩下不到五個(gè)月時(shí)間，綜合每次考試的成績(jī)，最后排名前五的，可以由武學(xué)保舉直接參加殿試。其余人等，只有自己去努力參加會(huì)試，跟全國(guó)武舉一起爭(zhēng)奪最后三十個(gè)武進(jìn)士名額……其中難度，就不用我說(shuō)了吧？”

全場(chǎng)靜默，大多數(shù)人先前聽說(shuō)過(guò)他一道題考死會(huì)試秀才的光輝“事跡”，可聽人說(shuō)時(shí)是笑話，落在自己頭上時(shí)，就成了悲劇。

“怎么？沒聽明白嗎？”方靖遠(yuǎn)微微皺起眉頭，問(wèn)道：“還要我重復(fù)一遍嗎？明白了嗎？”

“明白了！”岳璃突兀地帶頭響應(yīng)，跟著是霍千鈞和牛奔，其他學(xué)子也跟著反應(yīng)過(guò)來(lái)，終于轟然應(yīng)諾，不敢再沉默下去，被他重復(fù)教訓(xùn)一遍。

那樣下去，早晚方博士的話，會(huì)成為他們揮之不去的夢(mèng)魘。

“那就好。”方靖遠(yuǎn)滿意地點(diǎn)頭，雖然聲音不夠齊，但大家的精氣神都很充足，完全抗造，“我也不會(huì)難為大家，因?yàn)檫@是第一次考試，我知道你們都沒有提前準(zhǔn)備，所以這是一次開卷考試。”

“你們可以攜帶任何參考書，包括兵書和策論，無(wú)論是買來(lái)的還是借來(lái)的，甚至是家傳的都可以帶來(lái)，考試時(shí)候亦可以從中參考……”

“那還叫考試嗎？”有人疑惑地問(wèn)，“現(xiàn)場(chǎng)翻書不算作弊？”

哪怕這里絕大多數(shù)都是學(xué)渣，水平也有高下之分，勛貴和宗室家族本身教育方式不同，學(xué)生的素養(yǎng)也相差甚遠(yuǎn)，這一開卷考試，顯然沒法體現(xiàn)出大家的真正水平，自然會(huì)有人不服。

方靖遠(yuǎn)微微一笑，說(shuō)道：“以后你們?nèi)羯狭藨?zhàn)場(chǎng)，就算帶著兵書策論和歷代實(shí)戰(zhàn)案例，你以為，現(xiàn)場(chǎng)能有完全一模一樣的情況讓你們照葫蘆畫瓢？”

“趙括是怎么死的？長(zhǎng)平之戰(zhàn)是怎么輸?shù)模坎挥浀昧藛幔俊?

“你們完全可以放心，我出的試題，絕不會(huì)給你們作弊的機(jī)會(huì)。”

學(xué)生如同三伏天被冰水當(dāng)頭澆了個(gè)透心涼，看著他的眼神都變了，這哪里是形容俊美被臨安城小娘子們追捧吹噓成天上謫仙的探花郎，分明是個(gè)不知從哪里冒出來(lái)的魔鬼！

大宋武學(xué)+宗學(xué)的第一次開學(xué)測(cè)，在無(wú)限凄涼的秋風(fēng)中，拉開了帷幕。

方靖遠(yuǎn)背著手，慢悠悠地回到自己的辦公室，他在尚武堂挑了一間南北通透的廓室，足有一百多平的面積，其中一半都重新裝修成了實(shí)驗(yàn)室，由工部將作監(jiān)派人來(lái)特地給他裝飾布置，幾乎把當(dāng)下八作司能有的工具和武器模板都拿來(lái)供他研究，還送了兩個(gè)老工匠給他打下手，恨不得明天就能看到他弄出新版的神臂弩，狠狠地給那個(gè)盜版賊一個(gè)響亮的耳光。

你能盜走一個(gè)，我就能做出更好的一個(gè)來(lái)。

不光比你的好，還能指出你一二三四五點(diǎn)問(wèn)題，從配件和材料上讓你做不下去，讓你盜走的圖成為一張廢紙。

就如同這次考試，把書給你，把案例都給你，讓你當(dāng)場(chǎng)翻看，開卷考試，也未必能考出合格的成績(jī)來(lái)。

“大軍將行，今有九人共車，則二車空，若八人共車，則七人步，問(wèn)人與車各何？”

“歲末發(fā)餉，不知人數(shù)不知銀，七兩分之多四兩，九兩分之少半斤，問(wèn)人數(shù)與餉銀各幾？”

沉默，呆滯，茫然，是考生們幾乎一致的眼神。

我們明明是武學(xué)生宗學(xué)生，為何會(huì)有算學(xué)的問(wèn)題在這里？這到底是人性的扭曲，還是考官的變態(tài)？

為什么要讓他們?cè)谶@個(gè)年齡這個(gè)時(shí)候就遭受這樣殘忍的打擊？

這還不算，后面還有張鬼畫符似的地圖，要讓他們從中分辨出何為高地，高度多少？何為泥沼，面積幾何？要如何排兵布陣，安營(yíng)扎寨？

步兵和騎兵在平原、草地和山地的行軍速度各有不同，如何根據(jù)各自的行軍速度安排前哨、偵查、糧草等事宜？

最離譜的還是讓根據(jù)氣象歌訣來(lái)判斷提供的天象代表未來(lái)十二個(gè)時(shí)辰內(nèi)的天氣……

現(xiàn)在退學(xué)還來(lái)得及嗎？回家會(huì)不會(huì)挨板子？這考題，拿去會(huì)試也沒人能做出來(lái)好吧？

還讓他們開卷，書都給他們了，參考案例也給他們得如此大方如此“善解人意”，都不用他們?cè)偻诳招乃枷胱鞅椎姆椒ǎB小抄都免了……

掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻有什么用？！

眾考生欲哭無(wú)淚，就算是翻遍了手上的書，能對(duì)上哪道題？勉勉強(qiáng)強(qiáng)沾點(diǎn)邊的，還是只有個(gè)思路，具體方法都得自己去想，自己去寫，就算是抄，都沒地兒去抄。

水平較高的學(xué)生還在挖空心思翻書翻案例尋找可以參考的答案，牛奔和霍千鈞這樣的打從第一眼掃完試卷內(nèi)容，就已經(jīng)放棄治療。

“霍九，你不是跟探花郎一起長(zhǎng)大的嗎？怎么這些題他能出來(lái)，你連做都做不出來(lái)？俺老牛大字不識(shí)幾個(gè)也就罷了，你這樣啊，嘖嘖，回家得領(lǐng)家法吧？”

老牛毫不掩飾地沖著霍千鈞幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑，同樣倒霉的掛零成績(jī)，只要看到后果比自己還慘的，就能獲得不小的心理安慰。

“嘿嘿，要不要去找方博士問(wèn)問(wèn)答案？憑你們的交情，還能不給你？”

“給，當(dāng)然給，現(xiàn)在就給你答案，要么？”一把溫和含笑的聲音從身后響起，老牛霍然轉(zhuǎn)身，抬頭，正好對(duì)上方靖遠(yuǎn)笑瞇瞇若春花曉月般的面容。

“你是人？是鬼？”牛奔戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道：“你剛才不是……”

他轉(zhuǎn)身指指前方的“講臺(tái)”，以為自己眼花了，“不是在那……那邊嗎？”

“咦？！”他揉揉自己的眼睛，講臺(tái)旁邊的墻上，貼著墻壁掛著面亮晶晶的“鏡子”，他們來(lái)時(shí)還不曾注意過(guò)，這不知用何物制成，足有等身高，正好對(duì)著走道這頭的方靖遠(yuǎn)。

如此一來(lái)，坐席中的考生抬頭之時(shí)，乍一看看到他站在前面，就趕緊低頭繼續(xù)“做題”，壓根不會(huì)去細(xì)看，卻沒想到他本人竟在最后面打轉(zhuǎn)……