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告訴‘姜秋’他不是孤單一人,還有其他人在關心他,還有人在默默關注他,在他不知道的地方,有另一個姜秋正在給他打氣,希望他能振作起來。
青春期的少年容易叛逆,受荷爾蒙的影響,會過分放大負面的情緒,一部分的人表現(xiàn)為更強的攻擊性,而像‘姜秋’這樣的,就會變得更加沉默寡言。
班級里最不喜歡的,應該就是這種陰沉沉的家伙,原主成績又算不上多好,就更難以得到別人的尊重。
孤僻遭到排擠,排擠影響聽課情緒,聽不進課又導致成績下滑,成績下滑又會成為被排擠的理由……如此惡性循環(huán),造成原主病情加重,原本還有救的,經(jīng)過這三年恐怕就掰不回來了。
而原主今年才剛上高一啊!
所以姜秋必須給他一個盼頭,讓原主知道,這個世界上還是有人在乎他、關心他、愛護他的。
這封信寫得是言辭懇切,字里行間都帶著質(zhì)樸的關懷,比老父親還要老父親,就連姜秋自己回頭看了都覺得挺有朱自清的《背影》的味道了。
為了讓原主第一個看到這封信,姜秋故意把信夾在他的語文課本里。語文課本上時不時就來個全文背誦,是大部分學生回到家必看的一本書,夾在新學的那一課的頁碼上準沒錯兒。
做完這些,天色黑得更深,連新月都悄悄掛在了天幕上。
姜秋沿著這條路走出去,神奇的是,他本以為挺長的一條路,其實只需走不到五分鐘而已。
從小路走出來,就能看到正常的路邊小賣鋪,店內(nèi)亮著白熾燈,外面擺放著各種各樣的零食糖果,還有文具之類,都是學生會喜歡的東西。
小賣鋪旁邊就是公交車站,幾個穿著跟姜秋同款校服的學生還坐在候車長椅上,其中一對早戀的小情侶還偷偷的站在車牌后面牽了牽手,以為別人看不見。
這撲面而來的熟悉感,讓姜秋想起了自己的高中時代,或許不管哪個年代的學生都是差不多的模樣吧。
姜秋正看著,旁邊突然有人對他說了一句:“小秋?”
他轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)跟他說話的,是個頭已經(jīng)比他高出許多的瘦高少年——比初中還要瘦一些的齊修澤。
高中的齊修澤已經(jīng)幾乎看不出嬰兒肥了,面部線條雖然還沒有成年后那般堅毅,卻已經(jīng)初現(xiàn)棱角,目光帶著一絲審視的意味。
大約是處在變聲期的緣故,齊修澤的聲音聽起來有點低啞:“……你還記得上回我們是在什么地方分別的嗎?”
有了上次的經(jīng)驗,姜秋知道這人怕是一直惦記著他,而且記性異常的好,所以他回答道:“在初中,幫你藏卷子。”