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聽多了孩子們的故事，留守兒童便是經(jīng)歷許多分別的人，卻從小沒有人帶著他們面對，有些人壓抑，有些人嚎啕大哭，那些情緒或許當下會過去，但是，沒有被梳理且沒有被照顧，成為一樁未竟事宜，在心里種下了刺。

「怎么了？」俞亨泰低沉的聲嗓拉回她飄遠的思緒。

「啊？什么怎么了？」薛祐竹沒有跟上他沒頭沒腦的問句。

俞亨泰向來敏銳，差別在于他愿不愿意付出關心和注意而已，這樣的事他當然不會說出口。「你聲音聽起來很累，累的話……要不要先掛電話去休息？」

薛祐竹沒有接收到俞亨泰拐彎的體貼，下意識覺得是他不想說話了。

興許是太累了，情緒變得低落，薛祐竹垮下肩膀，將小小的臉蛋埋進臂彎里，像隻被澆了水要洗澡的貓，衰衰的、可憐兮兮的。

「……是你累了吧。」她忍不住嬌氣的回懟。

「我沒累，是你自己連說話的力氣都沒有。」俞亨泰好氣又好笑，但也沒怪她到打一靶。

薛祐竹改口感嘆，「我今天陪一個小男生說話，他平常乖巧上進，原來這樣的懂事的背后是因為家庭背景。」

「是爸媽很嚴格？」

「不是，是因為他爸爸過世了，媽媽又到大城市工作，不只單親又是隔代教養(yǎng)，他不得已長大，難過和孤單都不敢說也不能說。」

「嗯。」

習慣俞亨泰的沉默，他總是不厭其煩聽她絮絮叨叨地說話，回應罕有，卻又能讓人感受他的認真傾聽。

薛祐竹思緒混亂時經(jīng)常自言自語，總覺得這樣能釐清思路，現(xiàn)在有俞亨泰當免費的聽眾，多好啊。

她一再這樣說服與安慰自己。

俞亨泰是補習生活乏味，她是實習境況艱難，兩人勉強算是在同一片天空下共患難，無關風月。