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王強撇撇嘴:“那也得看看人家愿不愿意要啊?!?
我的動作停頓了一下,側過頭,看著王強:“他要不要那是他的事,我給不給那是我的事,”我頓了頓,吐出的話鏗鏘有力,“這些又關你屁事?”
王強被氣笑了:“不是,我說,你至于嗎,不就是一個出來賣的嗎——”
“你嘴巴給我放干凈點!”我猛的拍了下桌子,皺著眉頭,“你有什么證據就這樣說別人?”
“嗤,證據?”王強嗤笑一聲,“諾,這不就是證據嗎?”
我順著他的目光看過去,程升正姿勢別扭的走進教室。“除了干那行的,還有誰會這么走路?”王強道。
我瞪了他一眼,隨后走到程升面前,有些擔心的問道:“程升,你沒事吧?”
程升頭也沒抬,“讓開?!?
我愣了下,然后聽話的讓開了,但仍是跟在程升的旁邊?!俺躺阋灰メt院看看?”
程升突然停下腳步,偏過頭看我。我被他眼中的血絲嚇了一跳,“你——”
“你他媽有病吧?!”程升垂在身側的雙手捏的緊緊的,他看著我,“很好玩嗎?”
“不是啊,我沒有玩——”我慌里慌張的想要解釋,卻又被他打斷了。
“別跟著我!”程升說完就坐在了自己的位置上,將自己的頭埋在雙臂中,看上去像是在睡覺。
我咬了下唇,看了眼程升,又掃了眼其他叁十八雙看戲的眼睛,吼道,“看什么看??!”我回了座位,快速的擦了下眼角。
“喂,”王強戳了戳她的后背,“你看我說什么,都說了別人不愿意了?!?
“你煩不煩?。俊蔽覀冗^身子,不耐煩的看著他,“閉嘴吧你!”
王強見狀在自己的嘴上做了個拉拉鏈的動作。
第一節課是班主任的數學課。他一進來就看見了趴在桌子上的程升。他將教案放在講臺上,笑著叫了句,“程升?!?
我側頭看了眼程升,他仍趴在桌子上,半點反應也沒有。
“程升?!卑嘀魅斡纸辛寺暋?
他的同桌連忙將他晃醒,“程升,班主任叫你呢?!?
我眼尖的看到程升的身體似乎僵硬了一下。他抬起頭,應了聲。這么清醒?我想,原來程升沒睡著啊,那他為什么裝作沒聽見的樣子?
班主任仍笑著:“程升,老師和你說話的時候要站起來,不然是對老師的不尊重。你說呢?”
“嗯?!背躺┯驳狞c了下頭,然后緩慢的站起來。
“怎么了,”班主任問道,“身體不舒服嗎?”
“沒有。”還是那般僵硬的回答。
“是嗎,”班主任走下講臺,走到他面前,“昨晚熬夜了?”
“嗯。”
我注意到程升似乎后退了一步。
“你躲什么?”
“我沒躲。”幾乎是下意識的,毫不猶豫的回答。
“行了,”班主任重新走上講臺,“坐下吧。同學們,你們已經高二下學期了,下一年就高叁了,就不要熬夜了。好了,現在開始上課。”
我用書擋著臉,悄悄側過頭去看程升,發現他正垂著頭,雙手將那本數學書捏的緊緊的,仿佛下一秒就會撕了它。
也的確如此。
我聽著那清脆的“撕拉”聲,眼皮跳了一下。忽然他抬了頭,和我目光相觸,他眼底的漠然將我嚇了一跳,我連忙回過頭不敢再看。
放學后,程升被班主任叫去了辦公室。我整理著書本,用余光觀察著他的表情——他半垂著頭,過長的劉海遮住了眼睛,我看不見他的情緒。
不過話說回來,自從到了高二下學期,程升就時不時地被班主任叫去辦公室,難道是程升的家里出了什么事?
我皺著眉頭想,但無論如何,也不至于叫這么多次吧。我有些疑惑,注意著程升大概進了辦公室之后,我便也偷偷到了辦公室門口。
辦公室并不隔音,但門是鐵質的,在被關的死死的情況下是看不到里面的情況的。
我將耳朵貼在門上,只聽見了幾個模糊的詞匯,什么“舒服嗎” “開心嗎”。
是從什么時候發現了不對勁的呢。
大約是在聽到程升的那一聲毫不壓抑的哭泣時。我愣愣的,聽見了班主任帶著笑意的聲音,“噓,小點聲,這門可不隔音。”
接下來的聲音讓我覺得惡心。我捂住嘴巴,半弓著腰跑出了學校。
我不懂為什么。
我趴在家里的馬桶上干嘔,覺得胃里的食物翻涌上來,一陣一陣的惡心感讓我臉色蒼白。
是威脅嗎?
我冷靜下來后想。如果不是威脅,我想不到程升這樣做的理由。我咬了咬唇,拿出手機打了個電話,“喂,麻煩你幫我跟蹤一個人,和我一個班的,叫程升。嗯,就這一周之內的吧,嗯,錢我會打給你的,嗯,謝謝?!?
我掛了電話,呼出一口氣,我不能讓程升的人生就這樣毀了。我想。
那些照片送到了我手上,我一張張的翻過,其中只有一張班主任給程升看手機的照片像是威脅。但由于是從窗簾的縫隙處拍的照片,所以看不太真切。
我抓著這張照片,心里有些茫然,我不確定我拿到這些照片后想要干什么,于是,我打印了封信,連同照片一起寄給了程升的父母。
后來程升請了一個月的假,等他再次回來的時候,我發現他變了。
他似乎,不記得那些事了。
這是好事,我高興的想。這樣他就又是我喜歡的那個程升了。
但我發現,班主任似乎知道我知道了他和程升之間的事。他將我叫進辦公室,笑著對我說道,“易笙,知道嗎,程升他被催眠忘了那些事,所以,你不要辜負了他父母的期望哦?!?
開始的時候我不懂這句話的意思,不過現在,我懂了。
我冷眼看著桌子上用紅色粉筆寫的“賤人”兩個字,半晌后抬頭掃視了一眼班上叁十九個人的臉,“誰干的?”
“怎么,當了婊子還想立牌坊?”如此不堪入耳的話引起了班上人的哄笑,其中自然包括程升。
我看著他的那張臉,只覺得格外的刺眼——自己,為什么會幫他呢?
我不想和這些人浪費口舌,將桌子上的粉筆字擦干凈后就拿出了下節課要用的數學書。
班主任進了教室,我敏感的注意到他的目光在我身上停留了幾秒,隨后他溫聲道,“易笙,昨天的數學卷子全班就你一個不及格呢?!?
又是一陣哄笑。
撒謊。
我冷冷的想,明明程升也不及格的。為什么只說我呢。
班主任笑著,“易笙,老師和你說話的時候要站起來的,不然代表著不尊重,你說是嗎?”
我還沒來得及站起來,便聽得一人道:“老師,一個賤人就不要要求她有什么教養了嘛?!?
班主任在一片嘲諷聲中了然的點了下頭:“原來是這樣么,既然這樣,易笙同學就不用站起來了呢?!?
我緊緊的握著拳頭,氣的雙眼通紅。
我不懂。為什么本來是針對程升的,就在這一瞬間,全都開始針對我。就僅僅是因為我幫了程升,動了他的蛋糕?
我側頭看了一眼程升,他仍笑著。我在心里道,我后悔了。
下課后班主任讓我去了辦公室。他坐在椅子上,桌上有一本翻開的雜志。我看清那雜志的內容時整個人都頓住了。
他似乎并不在意我會看到那本雜志。他甚至還將那雜志翻了個面朝向我。他道:“很漂亮吧?!?
我渾身僵硬,看著那張男孩渾身赤裸被束縛一臉痛苦的表情的圖片,心里泛起惡心。
“你知道嗎,”他溫聲道,“程升也是這般的美麗的?!?
我手腳冰涼。
“但是,”他頓了一下,語氣冷了下來,“因為你,我失去他了?!?
我開始不受控制的顫抖,“就算,就算這樣,你也可以重新找上程升的啊?!?
他嗤笑了聲,“易笙,你還不懂么,對于程升,我和他父母之間的威脅是相互的,而對于你,是單方面的?!?
我現在懂了。
回家后我上網查了“后悔”這兩個字,它還有個近義詞,叫“怨恨”。
我關閉網頁,盯著那些程升的照片看了好久,然后拿出手機給他發消息。
“你說,在這個世界上,有多少人會選擇在這一刻刻自殺?”我點擊了發送,時間是十一點五十四分。
“一直不懂為什么會有人自殺。”
我看著這條回復,笑了下。
“不懂么,當你被逼上絕路的時候你就知道了?!?
“哪里會有什么絕路。”
哪里會有絕路?
我幾乎要大笑出聲,若是以前,你程升可是天天都在絕路上吧,現在你問我哪里會有絕路?我嗚咽了幾聲,咬住自己的手背,努力不讓自己發出太大的動靜吵醒父母。
我在鍵盤上將字母一個一個的找到,像是泄憤一般按下去,“是么。[笑臉.JPG] ”
那邊沒了回音。
我放下手機,走到陽臺處。風有些大,但是不影響,我想。
我從陽臺上翻身一躍的時候,腦子里浮現的竟然是高一下學期程升的笑臉。
是啊,我愣愣的想,好像是也是那時候才喜歡上程升的啊。也是因為這個,才選擇幫他的啊。可為什么……
“砰!”
我的意識一下模糊起來,世界歸于黑暗。
“易先生,我們還原了我們在您女兒房間里找到的那幾張碎紙,你再看看,確認一下這是不是您女兒的筆跡?!迸謧€子將一個物品袋遞給易笙的父親。
物品袋里裝著張薄薄的紙,紙張已經很皺了。易先生伸手接過,上面只有一句話——我的死,有四十一個兇手。
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