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何瞰每次都害羞的接過零食,然后要分給池映帆一半,結果每次都被池映帆拒絕,最后全部進了自己的肚子。
于是池映帆和邱季楠,輪番給何瞰投喂各種零食,讓何瞰覺得自己生活簡直不要太幸福,他覺得這樣的生活,他可以過一萬年。
唯一讓何瞰疑惑的只有一點,就是池映帆還是經常會上課的時候,拿出他那本筆記本里,壓在課本下半藏著,在上邊寫些什么。他不敢偏頭去看,只能偶爾偷偷看幾眼認真寫字的池映帆。
而且,何瞰很自覺的當起了的池映帆的哨兵,盯著老師,如果老師講課朝他們這邊走過來,何瞰就會拿腿輕輕撞一下池映帆的腿,池映帆便動作熟練用課本蓋住筆記本,裝作在認真聽課,剛才只是在記筆記。
有驚無險的過了好幾次之后,還是發生了意外。
這天何瞰發呆沒注意老師走過來,也就沒有提醒池映帆,而池映帆完全沉浸在自己的世界里,更是沒有察覺。
等老師走到他們兩個書桌前,池映帆被抓了個現行,語文老師直接抽走了他的筆記本。
作者有話說:
從2月份開始就日更啦!海星!評論!就拜托大家啦!都是對作者最好的鼓勵。
第34章 良師益友
何瞰愧疚不已,都怪他沒有好好站崗放哨,否則池映帆的筆記本就不會被收走。
邱季楠坐在后邊幸災樂禍,小聲說:“嘖嘖,常在河邊走哪有不濕鞋啊。”
池映帆坐在那里愣了好一會,眼里所有的神采全都黯淡了下去,在外人看來,可能只是老師收走上課不專心證據的一點小事,但是對于他來說,可能是滅頂之災。
等家里人看到他的秘密,肯定會將他成績不好的原因,都歸罪在那里,他們肯定會當著他的面,撕毀一切,并且讓他以后不準再碰。
看到池映帆的臉色不好,何瞰低聲說:“映帆,你別急,等會下課,我去幫你問老師要回來。”
“你少添亂,我會自己去解決。”池映帆必須要在老師通知家長之前,把一切秘密都扼殺在搖籃里。
下課鈴聲響起,還不等池映帆站起來去追語文老師,老師已經看向了他:“池映帆,跟我來一下辦公室。”
何瞰的心頓時提到了嗓子眼,更是自責得想要死掉,這一切的原因,就是他沒有及時發現老師走過來。
他很想沖上去跟老師解釋和求情,不管老師怎么責罵他都行,只希望老師不要對池映帆說什么難聽話,或者處分池映帆。
可是他挪不動腳步,他沒有任何立場去做這件事,更怕自己主動湊上去惹麻煩,最后還要通知父母來善后。
幾十公里的距離,父母要么耽誤一天的農活,要么耽誤一天的零工,可憐巴巴從村里走到鎮上,再坐鎮上的公共汽車來淮城的汽車站,然后從汽車站一路問著公交找過來,還會因為不會說普通話可能很久都問不清楚……想到這些,何瞰真的不敢去出頭惹事。
池映帆看都沒看何瞰一眼,他可不知道何瞰有這么多心理活動,他自己的事情,他不會去怪任何人,并且自己都會處理好。
何瞰去把池映帆的冷漠,當成了是對他的責怪,他委屈得不知道說什么好,只覺得想哭。
來到語文老師辦公室里,池映帆一言不發,他等著看老師的態度再決定如何應對。
此刻辦公室里沒有其他老師,因為今天好像組織了什么教研活動,這一個辦公室的老師,幾乎都出去了,只留下少數幾個看著學生自習,也都在其他辦公室不在這邊。
語文老師指了指自己座位旁邊的椅子,示意池映帆坐下。
池映帆也不多話,安安靜靜坐下。
語文老師打開池映帆的筆記本,從第一頁認真看了起來。墻上的鐘表每走動一秒,發出的聲音都清晰無比,除了偶爾翻動書頁的聲音,只剩他們彼此的呼吸聲。
直到大課間做操和休息半個小時后的鈴聲響起,語文老師才回過神來,輕輕合上了書頁,有些難以置信的看著池映帆。
遲疑了好一會,語文老師試探著問:“都是你寫的?”
池映帆點了點頭,眼神里沒有半分退避。
語文老師沉默了一會之后說:“其實我已經發現很久了,你上課時候總是自己低著頭寫寫畫畫,但是每次提問你,你又都答得上來,文科成績也一直名列前茅,我也就沒有多管,想著你是在畫什么小人書,沒想到,你是在寫小說。”
聽到“寫小說”三個字從語文老師嘴里說出來,池映帆的心還是揪緊了一下,他知道這三個字對于學生和家長來說意味著什么。
不務正業!玩物喪志!走火入魔!歪門邪道!虛度年華!被小說害了!因為小說成績差!……
池映帆輕聲問:“老師您會通知我家長嗎?”
語文老師搖了搖頭,繼而微微一笑:“老師不是什么偉人,但是老師知道夢想是很珍貴的東西,就像一顆小小的種子,從埋在泥土里開始,要沉淀積累,慢慢破土而出,然后不斷經歷風吹雨打和各種意外,無數艱難險阻,才能長成參天大樹。那是歲月里漫長的持之以恒,更是天賜的才華需要好好把握。”
“怎么說呢,我們都明白,要是被其他老師或者你的家長知道了這件事,我覺得對你來說,肯定只有壞處沒有好處。”
“我們兩個就把這件事當成我們兩個的小秘密,好不好?但是你也要答應老師,以后不準在主課上再寫了,好嗎?”
池映帆有些愣神,他沒有想到語文老師愿意為了他做到這種地步,他的成長之路上,家里總是對他的老師格外關照,一旦他在學校里發生了一點事情,不出幾分鐘,他的家里人絕對就會知道。
為了幫他,而選擇隱瞞池家人,一旦將來東窗事發,絕對會給自己招來麻煩。
語文老師笑了笑繼續說:“然后,你的筆記本可以借給老師一個星期嗎,老師想繼續看后邊的情節。”
池映帆僵硬地點了點頭,他心里很感激語文老師,嘴上卻說不出來。
“映帆,老師猜想,這應該不是你第一本寫的小說吧。”
池映帆沉默了幾秒鐘之后說:“很小的時候就習慣寫日記,后來一直喜歡讀各種課外書,讀得多了,某天忽然就覺得,我自己腦海里也有很多故事,也可以記錄下來。一開始作文本上寫,后來筆記本上寫,陸陸續續,這些年寫了不少。”
語文老師說:“也是,如果第一次寫,邏輯架構和筆力,不可能這么到位,即使是作文再優秀的學生,也做不到。你記得清自己寫了多少嗎?”
池映帆思索了一下,然后說:“記不清,十幾本筆記本吧,有的故事到現在偶爾還會去翻一翻,有的故事卻很幼稚可笑,想要燒毀。”
“但是你最終都沒有去毀掉對不對?”語文老師對自己的猜測很自信,因為他知道,一個能夠堅持那么多年寫作的人,心底里比誰都對這些書籍和文字愛得深沉,本心里絕對不忍去毀滅。
“對,全都鎖進了柜子里,無論好與壞,都承載了過去的很多情緒。”池映帆入學以來,第一次跟一個老師說了這么多,而且都是他心底里最深的秘密。