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筱芫那個時候也很喜歡編織的小動物,尤其喜歡小兔子造型的。但是因為她手笨,怎么都學不會編帶子,學會之后編得又慢,到這股編織物風靡浪潮過去的時候,她才編好了五六條帶子。
當時她興沖沖地去找提供彩線的那位爺爺,換編織小動物的時候,爺爺已經準備收攤不再做了,只有原先剩下的幾個花樣可以選。沒有小兔子,筱芫只好選了一只小豬。
“可以不用錢買啊,你拿五毛錢和那個爺爺換一小捆彩線,編完帶子再拿去給那個爺爺,不但可以任選一只彩線小動物,還可以把之前的五毛錢拿回來。”陳歡顯然已經對這個流程很熟悉了,想都不用想就說道。
她說的跟筱芫印象中的差不多,似乎還因為是剛開始,沒有至少編多少條才能換多大花樣之類的限制要求。
陳歡說完,把四只活靈活現的編織小兔子擺到中間,讓她們挑:“我是特地帶來學校的,想著可以咱們四人一人一個。你們喜歡哪只就拿去,到時候掛在書包上,別人一看就知道咱們四人是好朋友啦!”
李琪高興地率先挑走整體黑色,只有耳朵和尾巴是白色的小兔子,愛不釋手道:“我喜歡這只,這只一看就最特別。”
“那我要這只,兔子還是白色的可愛。”文悅拿走離她最近的白色小兔子,愛惜地摸了摸。
看了看剩下的兩只大小不一樣的編織兔子,筱芫笑著把小點的粉色小兔子拿起來:“文悅你說錯了吧,明明粉色兔子才是最可愛的。”
“好啦,那我們就都有小兔子啦!”陳歡把桌上留下的金色兔子綁在了書包拉鏈上,滿意地拍了拍,又對她們說道,“你們想不想去看看那家攤子,那個爺爺那里除了小兔子這樣的小動物,還有小鞋子、小書本之類的。聽爺爺說,只要我們能說出來要什么,他都能編出來。”
“哇!這么厲害嗎?那我想去看!”李琪第一個舉手積極表示。
筱芫也很想去看看,但是她不確定大姐什么時候來接她,怕到時候走遠了大姐找不到自己,然后錯過回家的公交車。所以想了想,她只能和李琪她們說,她現在搬家了,放學不能和她們在外邊逛了。
李琪和陳歡有些失望,但文悅卻很理解:“你現在家住那么遠,需要早點回去不奇怪。我家明年也要搬到靠近市區那邊,到時候估計也不能總是在學校附近玩夠了再回去了。”
連著聽到她們倆這么說,李琪和陳歡頓時沒有了去看那個爺爺編東西的興趣,怏怏地趴在桌上,長長嘆氣:“哎,現在你們搬家就沒辦法總是一起玩,以后升學了,不在一個中學了,我們是不是更難有一起玩的機會了?”
看到她們這樣,筱芫想到上輩子,也不由得有點發悶,想了好一會,才對她們說道:“那你們要想過以后要讀哪里的中學嗎?我應該會考市一中或者j中,我們如果能努力一起到同一個學校,還能一塊住宿,到時候就不會像你說的那樣啦。”
“咱們現在才四年級,我都還沒想過那么遠的事。”李琪皺著眉頭,認真地想了一會,“不過按照我家里的期望,應該會讓我去市一中試試,不然就去l中,我二伯在l中,一直想我去l中附小讀書來著。不過我不喜歡那,所以才沒去。”
陳歡和文悅也是差不多,畢竟這幾所中學是本市最好的,隔壁幾個市的學生有時候都會報考這幾所中學,所以只要成績夠,大家幾乎都把它們列為第一選擇。
“那這樣就沒問題啦!”筱芫露出笑容,拍拍手,對她們鼓勁道,“咱們一起考上市一中吧,到時候周末還可以去我家的鋪面玩,自己做東西吃。”
“嗯嗯!”“好啊!不過我現在就想去!”李琪眨眨眼,看向筱芫露出期待的神色。文悅和陳歡也是一樣。
家里的鋪面現在還沒裝修好呢,沒辦法,筱芫只能和她們約好等鋪面一裝修好,就請她們去玩;到時候還可以到市區逛一逛,參觀一下她上興趣班。
李琪她們這才滿意了,開始說起各自假期的趣事。
“對啦!你們申請q`q號了嗎?要是有咱們先加好友啊,這個超好玩,比我爸那個手機發短信要快多了,還不用錢。”李琪說著說著,突然想起來。
陳歡和文悅都搖搖頭:“q`q號是什么?要在哪里申請啊?”
筱芫愣了下,她顧著其他事,還真把這個給忘了,現在申請號碼,應該可以申請到七位還是八位數的號?
李琪看她們都不知道,連忙如此這般地解釋了一番,然后說道:“你們家里要是還沒裝電腦和網絡,可以先到我家,我幫你們申請。到時候我們可以直接加好友。”
“我家里裝了電腦和網啦,等我回去問我哥,他應該知道怎么申請。不過我家的網只有周末才開,所以要下星期才能跟你加好友了。”筱芫和李琪解釋道。
“沒事沒事,反正這個也不急。我就是突然想起來了。”李琪不在意地擺擺手道。
或許是因為聊天的時候時間過得特別快,好像沒一會,上課鈴就敲響了。隨著班主任的重新出現,教室里又變得安靜起來。
好在,接下來的上課老師都是溫和或者活潑的性子,課堂氛圍很好,李琪和陳歡對此十分滿意:“要是都像咱們新班主任一樣,那我四年級這一年要怎么過啊?還好還好,學校還沒有那么變`態。”
當然,最讓她們喜歡的,還要數下午的音樂課,音樂老師長得特別好看,教他們唱歌的時候,示范了一遍,也非常好聽。
下課后兩人就信誓旦旦地表示,音樂老師肯定是她們上學以來最喜歡的老師,沒有之一。
但是這話在第二天就失效了,因為風趣幽默的生活與科學老師,自稱“愛好做點小玩意的小老頭”的一位老教師出現了。他雖然看著年紀有點大了,但是為人卻一點都不古板,說話聲音依舊洪亮,各種有趣的、充滿生活哲理的小段子張口就來。一節課下來,教室里笑聲不斷,直到下課,大家都舍不得,還想聽他再多說一會。
但是生活與科學老師半點都沒有拖課的想法,一揮手,就出了教室。
等他一出教室,筱芫就看到陳歡和李琪異口同聲地改口,表示音樂老師和生活與科學老師都是她們最喜歡的老師,忍不住和文悅一起嘲笑了一番她倆的善變。
要是說起來,筱芫其實覺得他們的新語文老師也很好,上課很有趣。比方說今天剛第一次上課,語文老師就讓他們輪流用一句最簡單的話,來描述自己喜歡的一樣東西,然后讓其他同學猜。
中間鬧出了好多次笑話,但也讓他們學到了很多,比如怎么簡潔有力地描述一樣東西最有效,任何東西都有什么其最獨特的特點用途之類的。筱芫覺得這樣的課堂很生動,比照著課本教更能讓他們主動去學習、掌握。
放學后,李琪她們還是打算去圍觀那位爺爺編東西,筱芫和她們在校門口道了別,沒等多久就等到了大姐。
“等很久了嗎,細妹?”大姐匆匆跑過來,一邊接過她手里的書,一邊問道。
筱芫搖搖頭:“沒有,我剛和同學道別,大姐你不用急。之后你要是需要和同學留在學校多學一會,我也可以自己回去的。”
“不用,瑩雪她們都知道我們家現在搬去了市區,一放學就催我快來接你了。”大姐笑著對她說道。
這個時候他們這里還沒有什么公交站點,基本都是在路口等,公交車每到路口就會開慢一點,有人招手就會停下來。所以筱芫和大姐一起走到了小學出來的十字路口,在路口一邊等公交車。
十分鐘后,他們等的8路公交車慢悠悠地開了過來,看到她們招手,在路邊停下。
一上車,坐在公交車門邊的售票阿姨就問她們要去哪里,筱芫和大姐說了之后,她撕下兩張票:“四塊錢,交了錢往后邊走!上車的,都往后邊走啊,不要擠在前邊!后邊還有座位。”
前邊一句是對筱芫她們說的,后邊兩句就是沖車上的其他人喊的了。
那大嗓門,嚇得筱芫忍不住捂了下耳朵,然后和大姐趁著車剛啟動,快步鉆到后邊,找到座位坐下。
這公交車顯然有些年頭了,也沒怎么清洗,車窗都灰蒙蒙的,座位的把手都斷了。筱芫聞著公交車上雜亂的味道,不由皺了皺眉,試圖打開一點窗透氣。但是因為有點生銹,要推開有些費力,她試了一下沒動,害怕一不小心把車窗推壞了,就沒再繼續,只好忍著。
忍了一路,一下公交車,筱芫就忍不住大口呼吸,心里開始琢磨著是不是讓老爸老媽去考駕駛證,然后先買輛車回來。
要是這樣的公交車,好像要四五年后才更新換代,不再出現。這意味著她接下來上下學都需要坐這樣的公交車來回……筱芫感覺不太行。
等拿到奧數比賽學校給的獎金,就和老爸老媽說一說考駕駛證、買車的事吧;正好家里本來也需要,每次都麻煩忠叔也確實不太好。人情債是最難還的,要做朋友,不能總是有求于人,得有來有回才好。<script>chapter1();</script>