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音樂老師說著,把筱芫拉到隊伍第一個,先幫她化妝,并小聲叮囑鼓勵道,“筱芫,待會化好妝你先去試一試鋼琴,有問題記得和我說。開始的時候,一定要看好指揮劉麗同學的手勢。你平時做得就很好,老師相信你,加油!”
筱芫認真地點點頭,完全沒顧得上看自己被化完妝是什么模樣,就坐到了鋼琴前,深吸了一口氣,從身上掏出一張紙巾,擦干凈自己因為緊張有點汗濕的手,稍微活動了一下,習慣地先試了試音。
確定沒有問題,她向音樂老師比了個ok的手勢,然后把要彈的兩首歌彈了一遍。
半個小時后,合唱團的同學們都已經被老師化好妝,不大自在地站在一邊,等著老師們搬桌椅、布置場地。
等一切就緒,趁市里來的評委還沒到,音樂老師讓他們先站上去,試一遍效果,順便也能驅除一點大家的緊張感。
所以在正式開始前,他們和平時一樣練了兩次,大家也漸漸淡定下來,開始有心情嘻嘻哈哈地說笑。
筱芫坐在鋼琴前,是最靠外邊的人,所以很快就發現樓梯口那邊有人過來了,其中還有校長和教導主任。她覺得應該是評委來了,趕忙坐好,隨時準備好開始。
老師也注意到了,對大家拍拍手:“大家準備好,整理好自己的聲音,老師教過你們的,調整好呼吸。給大家打分的老師已經到了,我們馬上開始正式合唱。像剛才一樣,保持好就很好。加油!”
嬉鬧聲頓時消散,大家都變得嚴肅起來,按照老師提醒的整理呼吸和聲音。
看著一個個陌生老師走進來,還有后邊的校長和教導主任,空蕩蕩的教室人變多了,但卻更安靜了。
音樂老師看來打分的老師們都坐好了,便對劉麗還有筱芫示意了一下,兩人同時點頭,磨合很長時間已經很有默契的兩人,立刻按照平時訓練那樣開始。合唱團的同學們下意識地唱了起來。
“……聽媽媽講那過去的事……”
悠揚悅耳的合唱聲伴著鋼琴聲在教室里響起,飄蕩在整個學校;筱芫漸漸沉醉在音樂里,忘記了是在比賽,也不再緊張。合唱團的大家也似乎慢慢找到了平時訓練的狀態,越唱越好。
兩首合唱結束,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。筱芫這才反應過來,站起身,走到劉麗身邊,和其他合唱團的同學一起致謝退場。
她看到音樂老師悄悄對他們豎起大拇指,還有旁邊校長滿意地不住點頭,其他老師的表情好像也還不錯?頓時,她的心一下就安定了。
不論如何,這次合唱比賽暫時告一段落了,盡管有些同學不愿意,但是在得到確切消息前,為了讓大家好好開始復習期末考,合唱團暫時停止了訓練。
但因為和音樂老師說好了,再加上她成績一直保持得很好,筱芫依舊每天去練完琴才去上早讀,沒有隨著合唱團暫停訓練而不去。
每天的練琴練舞沒有讓她覺得累,反倒讓她更有精力去學習,她很享受現在的學習生活狀態,即便天越來越冷,她也依舊感覺陽光燦爛。
或許是好的精神狀態會讓人變得好看,又或者是跳舞彈琴加成,筱芫最近照鏡子,都覺得自己雖然還是蘑菇頭,但卻比剛重生時好看許多。
在等合唱團比賽消息的時候,學校又有了一個新的比賽,準備在四年級到六年級選人參加。
這次的比賽,是英語演講比賽,還是市里舉辦的。聽說是為了緊跟省里和國家對外方針,培養更好的英語人才,鼓勵大家學好英語口語,不要只會啞巴英語。
筱芫一開始并不打算參加這個比賽。
作者有話說:
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第50章 英語演講
好的結果
沒有什么特別的原因,只是她原本和老師約好了去省里參加一次交流活動,最近要花更多時間準備。她之前認真考慮后,正式拜了興趣班舞蹈老師白老師為師。
而就在前幾天,老師說想帶她出去見識一下省城的舞團交流活動,增長些比賽和活動經驗,開闊眼界。雖然說是去見識,但很可能會臨時讓她參與到舞團,作為臨時替補上場。
為了到時不至于和專業舞團的水平相比差太多,她自然要多爭取時間加練。這次英語演講比賽的時間不湊巧,正好是她要和老師去省里的那個周末,所以筱芫考慮之后,決定不報名。
英語老師當時見她沒報名,以為她是害怕口語不好才不參加,還特地找她去辦公室問了問。得知她是因為一早已經有其他安排,時間沖突沒法去,英語老師也沒有非讓她參加。
本來按常理來說,這后邊就應該沒她什么事了。誰知計劃趕不上變化,老師臨時和她說,去省城的安排要延期了,好像有什么事,省里舞團的交流比賽計劃臨時取消了。
于是,筱芫忽然就閑了下來,去辦公室交美術課的作業時,聽到英語老師在擔心英語演講比賽沒幾個人報名,完成不了校長交代的任務。
她心里念頭一動,主動問老師:“老師,那現在還可以報名嗎?”
英語老師頓時眼睛一亮:“當然可以!不過,筱芫你不是有事,時間沖突嗎?”
“本來是要去省城的,但是計劃臨時取消了。所以如果還能報名英語演講比賽,我想參加試一試。”筱芫解釋道,覺得自己這樣好像有點不好,不由撓撓頭,尷尬地笑了笑。
隔壁辦公桌三班的語文老師湊過來說道:“這不正好嘛,你們白老師都犯愁好幾天了,說不知道怎么做,才能調動你們學生參加比賽的積極性。”
英語老師也連連點頭,表情看著確實很高興:“是啊,本來待會去上課,我還準備再說一下這個事的。啊,我先給你把名字記上。”
老師邊寫邊對她說,“你也幫老師多在班上宣傳一下,讓大家積極參加這次比賽,好不好?只是試試而已,權當鍛煉也可以啊;就算最后沒被選去參加市里的比賽,也不會有什么壞的影響的。”
看著英語老師帶著請求之意的目光,筱芫遲疑了一會,還是答應了,反正就是跟其他人說一聲這個比賽的事,英語老師等會上課也要說的。
回到教室里,她想著先把英語老師請求的事做好,便在班上環視了一圈,心里篩選了一遍還沒報名,且英語成績好、有比較有可能愿意參加比賽的同學,包括文悅,也就七、八個人。
本著熟人原則,筱芫先去找文悅說了報名比賽的事,看看她是怎么想的,為什么不想參加。
“因為我覺得自己不行啊。讓我背單詞做試卷還可以,但是要說話,還是演講的話,我肯定不行的!”文悅不好意思地說道,“我就是那什么……老師說的那種啞巴英語。上次英語競賽復賽,我的口語比賽部分才勉強夠到平均分,怎么好意思報名英語演講比賽呢?要參加這個,至少得像你這樣厲害的才行吧?”
筱芫連忙擺手否認:“我沒有你說的那么厲害啦。不過,我聽說,提升口語的辦法就是平時開口練習得多。這次英語演講比賽,正好可以鍛煉一下口語。所以我剛才已經報名了,你要不要也和我一起試試?”
文悅聽到她那么說,臉上露出猶豫之色:“我真的能行嗎?要是學校最后沒選上我去參加,會不會很丟臉啊?”
“不丟臉,這有什么,大家肯定覺得你們敢報名參賽的人很厲害,說不定連你們說了啥都沒聽懂。去吧去吧,到時候如果我們能去圍觀比賽的話,我和陳歡一定給你倆鼓掌送花!”李琪不知道什么時候過來的,突然說道。
筱芫對李琪比了個大拇指,又對文悅肯定地點點頭,最終成功說服了文悅和她一起參加。接著,剩下的幾位同學,也在她的宣傳和提議下心動了,準備去找英語老師報名。
上英語課的時候,英語老師說起了比賽報名的事,鼓勵大家勇敢嘗試。文悅還有另外幾個同學都舉手報名了,讓以為要多說幾次才有效果的英語老師特別高興,難得在下課前放了幾首像是我心永恒之類的流行英文歌給他們聽。