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于是大家便知道，他不是個(gè)軟柿子，他身邊的程夕也捏不得。

待“壞”男孩們散去，程朝轉(zhuǎn)向程夕，笑著拉起她的手，一起回家。

他笑起來(lái)時(shí)，薄薄的上嘴唇幾乎要消失在笑容的弧度里，流暢分明的線條被模糊化處理，落在程夕眼里，嚇人的小孩變成了溫柔的哥哥。

當(dāng)然哥哥不會(huì)一直溫柔，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始嘮叨。

“夕夕，要是他們欺負(fù)你，你知道該怎么辦嗎？”

“找哥哥！”

“要是哥哥不在呢？”

“那就找老師。”

“要是老師也不在呢？”

程夕想了半天，總不會(huì)真的遇到這么天不時(shí)地不利人不和的時(shí)候吧？程朝用力捏了捏她的手：“他們要是欺負(fù)你，你就打回去。”

“……打不過(guò)怎么辦？”

“打不過(guò)還有我呢。”

一想到有人給她撐腰，程夕就開(kāi)心地拽著程朝的手前后搖擺，像座鐘下吊著的擺錘，但想想又覺(jué)得疑惑：“既然有哥哥在，為什么還要我打呢？”

“……”程朝一時(shí)語(yǔ)塞，好像很有道理，但又好像不太對(duì)。他干脆換了個(gè)話題，“還有，不要讓男生隨便牽你的手。”

“所有男生都不行嗎？”

程朝態(tài)度堅(jiān)決：“都不行。”

程夕低頭看了看兩人交握著的手，默默地把自己的手抽了出來(lái)：“哥哥也是男生。”

“……”

程朝想，四年幼兒園果然沒(méi)有白上啊。

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（讀了四年幼兒園的）小學(xué)生夕夕來(lái)求一波收藏/豬豬/留言～