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段成總有寫不完的題，我看著都替他累，他做課外作業時我都在看小說，睡覺或是對著他發呆。

書呆子認真學習的側臉并不都像吉卜力的動畫那樣令人著迷，段成的鼻子沒有吳優那樣精致，下頜角也圓了點，總之差點意思。

他被我盯得忍無可忍了，終于爆發了，“你沒題做嗎？”

其實有，只是懶得絞盡腦汁死磕到底，好幾道函數題都被我空了下來，我理直氣壯地說：“老師交代的都做完了。”

他抽出我的練習冊翻了翻，空了一大片，不過他大概清楚我的數學水平，并不意外，隨后把自己的練習冊丟給我抄。其實我是不介意留點空白的，抄了交上去反而不是我的風格，老師更易起疑。

他嘟囔道：“抄完了就去看你的小說啊，看我干嘛！”

我還是接受了他的好意，他愛用鉛筆，下筆又用力，鉛字像是刻上去的，薄薄的書頁都被他寫得卷了邊，翻動時會發出像枯葉一樣的聲響，我拿人手短，便笑嘻嘻道：“看你像我哥，但是沒我哥好看。”

他白了我一眼，說：“那你去看你哥吧。”

我心里覺得好笑，別說吳優現在不在身邊，就算以前他暑假輔導我寫作業時我也不曾這么盯著他過。我們年紀差得太多，我念小學時他已經高中畢業了，其實這十幾年，我們很少有長時間相處的機會。

段成是個大部分時間都很平靜的人，只有寫物理競賽題時會薅頭發，發出一兩聲哀嘆。他翻我白眼，反而讓我突然“惡向膽邊生”，非要逗逗他，我說：“我哥在日本，不傳視訊邀請，我就看不著，先拿你解解饞。”

他很要面子，因此拿我沒辦法，側過身背對我，我湊過去看他寫了個“解”字，他突然大聲命令道：“閉眼！”

我問：“你不是瞧不起女孩子嗎？男的不都說好男不跟女斗，怎么又惱羞成怒了？”

“誰看不起女孩了！”他不寫了，把卷子隨便一折夾緊書立里，轉過身盯著我看，“男女之間有友情嗎？女朋友就是女朋友，強調女性朋友不是掩耳盜鈴嗎？”他或許是怕我誤會，又加了一句：“你書看太多，空想過剩，不切實際！”

可我正看的是《假面的告白》……

不過那年《我可能不會愛你》和《失戀33天》的熱度依舊，“男閨蜜變男友”的風頭太盛，即便是兩耳不聞窗外事的段成，也難免受到流行的影響。可我實在冤枉，我只是想有個說話的人而已啊！

下午的課快開始了，班里的同學都坐定了，他離得太近了些，我看著他眼鏡上反射的藍光，茫然拉緊了校服拉鏈，煞風景地感嘆了一句：“我的天啊！”

你喜歡我吧……