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這一個月她的記憶里一天天增強，到了后期她發現她用林辰的課本復習，那些課文和筆記也同樣記在了她腦海，想忘都忘不掉，對課本的理解能力也在增加，邏輯能力也有所提高。

前一天她可能還在疑惑這道初三數學題怎么做，第二天找到公式不用想她就能輕輕松松做出來，她自己都感到吃驚。

課文朗誦完畢，周佩停在第四排，剛好是林深深這一桌，“現在我要開始對著課文提問題。”

李佳玉嚇了一跳，眼睛都不敢傾斜，就怕問到她開始提問提到她。

“林深深，課文中，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。你在觀潮，感覺氣勢越來越大，假如你在觀潮，你能用什么詞語形容你的心情？”周佩用書拍拍她的書桌，提醒她站起來。

林深深站起來，望著黑板，“報告老師，這個詞語是激動。”

“坐下，大家記住激動這個詞語。”周佩不表揚也不批評，轉眼走到最后一排檢查有沒有人開小差，“李夏天，課本中，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。這場面可以用一個詞形容，它是什么？”

李夏天早就預習過課本，周佩問的問題，自然段里面都有答應，想都不用想，挺著胸膛驕傲地說：“報告老師，這個詞是人聲鼎沸。”

周佩笑著夸贊道：“非常好，回答正確，這個詞語就是人聲鼎沸，李夏天同學請把這個詞語在黑板上寫出來，讓大家學習下。”

李夏天就坐在第一排，很快就走到講臺上，拿起粉筆，在黑板下方幼稚地寫下人聲鼎沸四個字，剛好在同學的視線內，再寫下一點就完全看不到。

冷待了林深深夸耀了李夏天，周佩接下來又叫了幾個同學回答問題，叫李圓圓分別再帶著感情念課文中的段落，等她念完一段周佩就講解一段。

理解完課文，回到講臺在黑板上寫下課本中的典型生字寫出來，并造句，讓同學們踴躍發言，發揮自己的想象力組出不一樣的詞語。

四十分的課程講完，第二節課還是周佩的語文課，課間十分鐘周佩離開，李夏天和周宗平去了周佩的辦公室，后桌兩個小女生在班里說：“班主任是李夏天的媽媽，他肯定是跟去辦公室了。”

“哎呀，你怎么知道這么多？”

“我聽到李夏天喊班主任叫媽，就上午放學的時候。”

李佳玉聽的忍不住跑下座位，湊上前，好好跟人八卦下，“李夏天是班主任的，怪不得剛才上課那么夸他呢，班主任提了那么多人的問題就夸了李夏天。”

“對哦對哦，還有周宗平，班主任對他也很好……”

下午的陽光灑在窗外后墻的梧桐樹上，斑駁燦爛。

☆、第20章 課后留堂

周宗平對外說是周佩的侄子，實際上跟養子差不多，他爸媽幾年前出車禍去世，作為直系親屬周佩傷痛欲絕，同時收養了周宗平。

開學近一個月，林深深也認識到了班上很多人，這些人原本在她記憶是黑白的背景，現在也變成了鮮活的人物，會唱會跳會笑。

她改變自己，不再可憐巴巴跟在林蜜身后，蹭她的四個人的小團體，她也有人主動跟她親近玩耍，除了李夏天、周宗平、汪笚，還有一小部分跟著起哄的自以為是的男女同學，大部分同學都是友好的。

你對他們笑，他們也會跟你笑，規規矩矩上學放學，下課做做作業或者到操場上玩完單杠，跳跳繩，打打羽毛球，單純充實。

林深深很快就被帶動，每天跟后桌的劉楊馬麗艾，還有李佳玉玩在一起，劉楊馬麗艾就是說李夏天八卦的兩個女生。

四個人再叫上一些同學跳繩，每次她都能感到自己身姿輕盈，每次跳起來，她都能感到快樂，甚至喜滋滋想，上輩子她跳的可沒這么輕巧容易，每次都笨重的跳不起來。

星期五只有兩節數學課，數學課老師是個年紀比較大的女教師，叫曲春，短卷卷頭發滿臉皺紋，人有點肥胖，性格非常嚴厲。

一點不對她劈頭蓋臉就能問候你祖宗十八代，昨天還把一個隨堂作業沒做出來的女孩直接在課堂上哭出來。下午第二節課直接是課上完，凳子往教室門口一放，做完了她布置的五道數學題全對才能回家。

做不對她就給你講，講完再繼續回去做，絕對不能抄。作業做完就趕緊放學回家，不要在教室逗留，教室后門全是一群已經放學的學生，看熱鬧般三三兩兩圍著。

林深深是先做完的一批，數學老師只有一個，班上的學生那么多，趕在后面交作業想擠都擠不進去，她過去的時候，李圓圓李夏天正圍著曲春，看她批作業。

“最后一道題，你們看看，怎么兩個人都是差最后一步就對了？要不是你們兩個兩個坐的遠，我還以為你們都是互相抄襲，回去把這道題再給我做一遍，再算一次，做完了再過來拿給我看。”

對成績好的學生，曲春還是難得有耐心，李夏天是周佩的兒子，周佩也打過招呼讓曲春照顧點，她說過只要李老天老實聽話她會留意的。

李圓圓李夏天聽到心驚膽顫，他們兩個就是互相抄的，李圓圓第二組第一排，李夏天和周宗平坐在第四組第一排，中間隔著幾個人。

最后一道題李夏天實在不會，就讓周宗平傳了小紙條問李圓圓的怎么做的，李圓圓問他第三題，兩個人互抄。

周宗平也抄了最后一題的答案，還有一道題算不不太準，和李夏天答案也對不上，他總覺得他是對的李夏天算的不準，正埋著再算，沒有一起跟著過來。

回到座位的時候，李夏天轉身看見林深深，鼻子里冷哼一聲，俊秀的眉目滿是不屑，錯身時，用只有兩個人聽的到的聲音：“豬婆。”

林深深回擊，“猴精。”五官皺起學猴子臉，黑白分明的眼睛瞪他。

李夏天人雖然長相俊秀精致，偏偏有點瘦弱，瘦的像猴。

李夏天氣急，曲春就在旁邊，只能放狠話，“有種放學后別走……”

“哼，你來啊。”林深深欣賞著李夏天跳腳的模樣，心情突然變得無比順暢，要不是地方不對，她都想要笑出聲來。

林深深把作業本遞給曲春，就看到李夏天回到桌位說了什么，本來要過來的周宗平又和李夏天坐回桌位上，兩個人湊近一起拿起筆涂涂改改，看起來很像是李夏天告訴周宗平答案。

曲春大概看了下，林深深的作業全是對的。林深深上課發言不是很主動，她也沒有對她有太多關注，現在看來上課還是認真積極。

頓時人化作春風般和藹，“嗯，都做對了，放學回家吧。路上小心點，不要讓爸媽擔心，不要再學校逗留。”

林深深眼睛一轉，甜笑著臉頰兩個酒窩能軟化人心田，“老師，我剛才好像看到教室有人互相抄襲。”

曲春正覺得林深深笑起來招人疼，聽到舉報，眉心皺起成川字，滿臉的皺紋顯得不盡人情，抬頭望過去，正好看到李夏天跟周宗平兩個人偷偷摸摸不知道在干些什么。

李夏天坐在第一桌，目標太大，曲春頭一個就看到他，大怒：“李夏天給我老老實實坐好！”等下個星期她可要好好跟周佩說說李夏天的事，讓她好好管管，小學四年級作業就開始抄抄抄，以后還能自己做作業嗎？

李夏天慌慌張張，還不知道怎么了，一抬頭就看到曲春憤怒的眼光直視他，趕緊規矩坐好，周宗平低著頭，裝鵪鶉。

教室里的人都嚇了一大跳，曲春這次直接坐到講臺上往下看，留意有沒有人再抄襲，李圓圓再次把作業寫好，走過來交給曲春，曲春才消會火。<script>chapter1();</script>