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楊夏是學習委員，當仁不讓。

“大家聽見沒有，楊夏同學說得多好啊，不管什么名次，我們先得努力爭取，努力競賽好才對！楊夏在本班，他可能全拿第一，也是為本班爭光，大家應該高興，應該更有精神；大家試想一下，如果由此就打退堂鼓，那如果楊夏在2班呢，大家是不是要罷考罷賽啊？大家是不是就不讀高中了啊？”

蔣老師適時引導，也是一堆大實話。如果你由此感覺到不滿，那隔壁班的人還活不活？

競賽如期舉行，結果也如楊夏自己猜測的一樣，楊夏拿了六科第一，1班另有同學拿了4科第二，而2班則只拿到2科第二，至于第三，則各有3人。

這個也不奇怪，當初分班時，一班就相對略好一些，這種分班的模式，好像全國都一樣，1班好于2班，大哥好于二哥，如果反過來，似乎也不合華夏的傳統。

只是所有人沒想到，1班竟然出了楊夏這個怪胎。

發獎了，楊夏上臺跑了六次，不，楊夏一共跑了七次，因為獲獎同學代表發言，就由楊夏同學代表了。

講點什么好呢？楊夏說得很簡單：

“感謝敬愛的老師和親愛的同學們給我這個發言的機會，我要說的只有一句：六十年前，敬愛的x總理在津門中學曾經說過，‘為中華之崛起而讀書！’在此，我愿意用先總理的遺愿與大家共勉，努力讀書，努力進步，爭取成為中華的有用之才！謝謝領導和老師，謝謝同學們。”

“啪啪啪……”不止是同學，就是老師也熱烈地鼓起掌來。

不要以為楊夏這個講話很簡單，他的用詞是很特別的，他所講的內容也非常前衛。“親愛的同學們”，這個稱謂在這個時代，一般是不允許出現的，很多帶有極左思想的人會反對：什么愛不愛的，這是那啥主義的調調，我們無產階級，不講這一套！

而“為中華之崛起而讀書”這句話，此時并沒有公開出來，至少還要等一年或兩年，才會正式見報。但是，楊夏說得信誓旦旦，即便老師和校長有疑問，也不好在這個時候發問，而且，他們也不敢問先總理是否講過這句話？講沒講過，誰能證明啊？好在這句話，正能量極為龐大，即便是無中生有，也不會有太大的問題。

“哎呀，太危險了，以后還是少講這種話為好。”回到院壩的座位上，楊夏像一些女生一樣，撫了撫胸口，有些緊張地想道。

表彰會議后，上學的日子再次歸為平淡。楊夏每個星期六都要回家一趟，作為成年人到不是對父母有依賴情緒，他只是盡量表現得像個少年罷了。當然，回家的楊夏沒有忘了割兩斤肉回去。

楊夏可不像父母那樣節儉，一大家人吃一次肉才割一斤，最少也要兩斤，才勉強倒癮解饞啊。

這個星期回家，楊夏把六張“第一名”的獎狀，一字排開擺給父母和全家看，楊夏這不是討賞，而是想以此占據主導地位，獲得話語權。當然，6支鋼筆，楊夏全部送了出去，自己的姐姐一支，兩個弟弟各一支，另外三支，則送給四哥楊崇迪一支，楊夏希望他再去讀高中，送給小妹楊小麗一支，希望他明年正常考上高中。

還有一支送給誰呢，楊夏本想送給阿蓮的，但是，想到這個時代人言可畏，楊夏只得打住，要是引起眾鄰誤會，逼得阿蓮跳堰塘那就不好了。

楊夏在瓜分勝利果實時，赤泉中學的校長陳元章也在和一些老師一起剝花生果喝酒，過程中自然而然話題就引到了楊夏身上。

“去年，高77級高考上線為零，中專沒一個；今年，高考上線同樣為零，成績最好的距離中專也還有25分；明年，我看也玄。那么，后年呢，楊夏也許是個不錯的苗子，大家說說，這小子能夠考上哪一級學校？”陳元章率先挑開了話題。

伍城，一共有12個區，其中10個區都辦有高中，而高考剃光頭，全縣只有兩所高中，赤泉是為其中之一，在教育局開會，陳元章不但被局長開玩笑，即便他從來看不起的同事，也敢在他面前說三道四，這讓頗有爭勝之心的陳元章，氣得是一佛出世二佛升天。

“如果楊夏能保持這種靈性，考取上京大學一點也沒問題。”物理老師劉開元將剝好的花生米拿在手上把玩，說了一句石破天驚的話！

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