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歡迎來到的課堂，現(xiàn)在開始上課?！?

祝小可愛們看文愉快鴨~

14、??？

有點(diǎn)干貨，不感興趣的可忽略~

“我是本學(xué)期負(fù)責(zé)給你們講授該門課程的講師，席澍清。”他的嘴角噙著一抹淡淡的笑意，眉眼柔和。

沒有自帶擴(kuò)音器，也沒有使用講臺上擱著的麥，依然聲音清亮，中氣十足。

席澍清腰桿筆直，掃視著臺下的少年們。

全班同學(xué)的眼睛都向這一抹白聚焦，看清了他的全貌。

底下有幾個女同學(xué)開始竊竊私語，“啊啊啊，這老師好帥呀?。。　?

“名字也好聽啊......”

“媽呀，我的小心臟，顏控受不了了......”

確實(shí)是帥。

一個人帥不帥要結(jié)合整張臉來看。看臉無非是看五官的分布比例和面部骨骼細(xì)節(jié)。

席澍清有著一張傳統(tǒng)的美男臉。他的額頭飽滿，眼眶深邃，鼻子直挺，鼻頭圓潤還有點(diǎn)翹，唇薄但弧度柔和。他這張臉的整體輪廓顯得既凌厲又溫潤，有著現(xiàn)代和古典兼容的氣質(zhì)。

若說十幾二十歲的小伙子是懸崖峭壁上尖銳粗糙、棱角分明的嶙峋野石，那么三四十歲的老男人就是佇立在河流下游沿岸經(jīng)漫長的歲月沖刷淘洗后變得棱角平滑、泛著光芒的石壁。

從喻熹的角度看過去只能看到他的側(cè)臉，從額頭到鼻梁往下到唇瓣直至下頷，形成一條優(yōu)美起伏連綿的曲線，這線條和諧精致，多看兩眼簡直是銷魂。

這種個人魅力的輻射范圍當(dāng)然不僅僅只是異性。

男同學(xué)們也覺得臺上的人頗為養(yǎng)眼，小聲討論著，“這老師是新來的吧，以前沒聽說見過也沒見過啊......”

他們猜測著席澍清的年齡，驚嘆道，“法學(xué)院竟然有這么年輕的老師！”

“請同學(xué)們保持安靜。”席澍清看著底下突然爆發(fā)的騷動，從容淡定，面不改色，沒有半分慌神緊張的樣子，他稍稍提高了音量?！拔也幌矚g強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，但我今天還是要做一個有且僅有一次的說明。”

騷動平息，嘈雜聲戛然而止。

“其一，在課前三分鐘內(nèi)請將手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品開到靜音模式或者直接關(guān)機(jī)。其二，回答問題時(shí)不必站起來。其三，上課時(shí)同學(xué)之間若確有私下交流之需要的，請務(wù)必降低音量?！边@都是一些常規(guī)的，容易達(dá)成共識的注意事項(xiàng)。

他繼續(xù)說道：“接下來講解課程成績評估規(guī)則。”

“想必你們在座的各位都知道，我院采取形成式教學(xué)評估，對于學(xué)科成績，平時(shí)分占百分之四十，期末考試卷面分占百分之六十?！毕逭f完這個眾所周知的規(guī)則后，稍作停頓。

“我要給大家講清楚的是，我這門課的平時(shí)分怎么算。作業(yè)占三十分，具體有幾次作業(yè)待定。下面重點(diǎn)給大家強(qiáng)調(diào)考勤。考勤占十分，曠課一次扣兩分，無故曠課達(dá)五次的，不適用評估規(guī)則，無任何商榷的余地，直接掛科?！?

他把直接掛科這幾個字說得云淡風(fēng)輕，仿佛是在跟友人談?wù)撐医裉煸缟铣粤送胝ㄡu面一般尋常。

這四個字一落下，教室內(nèi)鴉雀無聲。

太直接了，真狠，眾人腹誹。