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江南只與他道，“購買資料的費用全包，利潤單分兩成給我學弟，有沒有問題？”

“應該的！”畢巖峰連連點頭。

江南又看向楚山青，楚山青也害羞地點頭應下了。

于是，這樁合作就算定下了，江南起身去找出上次的合同回來，與畢巖峰擬定細節。

半小時后，兩人達成初步共識。

畢巖峰遺憾道，“這么算算時間，今年應該是弄不出來了？”

江南點頭，“即使現在有這些資料，我也沒有時間弄。而且我眼下不清楚試題難度和知識點范圍，能不能獨立完成、需要多長時間完成，都是不確定狀態。”

畢巖峰只能安慰自己，“心急吃不了熱豆腐！”

江南笑過之后，才與他道，“今時不同往日了，你眼下最該考慮的是怎么樣才能讓這批錄音帶放在明面上合法售賣，否則，工商部門一逮一個準。”

畢巖峰聞言，正色點頭，兩人又聊了幾句，便起身與江南和辦公室眾人告別。

江南送他出門，又回來將桌上的錢交給莫敏入賬。

只見辦公室里所有人都抬眸看著她，江南好笑，“怎么了？”

莫敏笑道，“當然是高興你又談成了一筆生意！”

江南笑了，接過話頭道，“那確實該高興，這筆生意，咱們不光有三份廣告收入，初步確認還要配套出版一冊教材和真題，又是一份銷售收入，還有畢巖峰那里的磁帶分成。”

莫敏聽到這兒，看了一眼楊玲，見人會意點頭，便同江南道，“磁帶分成就你同楚學弟分吧，不用入到報社來了。”

江南卻搖搖頭，“真到那個時候，我恐怕又得停下工作，專注忙活這件事，將所有事都丟給你們，這里頭有你們一份功勞，你們真要過意不去，就像那年我給吳慧報酬一樣，發獎金給我吧，但楚學弟那份不能動！”

江南回身看向楚山青，果然見他一副正打算推拒的模樣，江南笑道，“別忙著拒絕，你的那兩成，一成買的是你人情，另一成是給你舅舅和表哥的感謝費。我擅作主張，你別嫌少。”

楚山青忙搖搖頭，“不少的，謝謝學姐。”

學姐的那些英語課件這幾年陸續給報社帶來好幾千塊收入，如果這一次的托福課件成功，銷售范圍會是全國，賺的錢也會更多，他可賺大了！

而后，他又看向楊玲，有些忐忑，楊玲學姐家也有關系能弄到這些書的。

相處這幾年，楊玲怎么會不知道他的意思，好笑道，“我家那些親戚可不好惹，讓他們幫點兒小忙，我得準備好百倍千倍的利益去換，否則，你以為你江學姐為什么不找我？”

楚山青聞言，抬眸看了一眼江南，見人正戲謔地看著他，忙紅著臉低下頭，是他多心了。

而剩下的三人，皆是一副處變不驚的模樣。

童夏見識過江南的大手筆，一萬塊錢說借就借；姚柏樺與報社合作了這兩年，知道學姐們出手一向大方，比如他的差旅費；而阮如安則是見過當年江南給吳慧錢，三百還是五百來著，她都記不大清了。

因此，只吐槽了一聲，“你們可真是財大氣粗！”

電視臺那檔節目可是號稱有一千萬忠實觀眾，即便其中只有千分之一的人考托福，他們也能掙不少！

江南聞言只笑道，“那就借你吉言了！”

眾人被這話逗得一笑，鬧過之后，又投入工作。

這天工作結束后，楚山青便回了家，將這事告知了母親哥哥，并給舅舅家去了電話，舅舅答應會盡快幫他收集后寄過來。

只楚母聽說報社給他的報酬，連連說太多了，卻聽楚山青哥哥道，“沒事，到時我也去幫忙就是了。”

他考過托福，了解情況，而且英語聽力的場景對話一般是一男一女，他去幫忙，應該可為他們省下一筆請男聲的費用。

楚母這才略放下心，楚山青聞言很欣喜，忙忙向哥哥道謝，又告知了江南這個好消息。

江南也很高興，一定讓楚山青代他們轉達謝意。

而后，因著資料未到，辦公室幾人激蕩的心情漸漸平息下去，大家的生活又恢復了往日的平靜。

這一日，江南和莫敏、姚柏樺正在討論《狂瞽》十一月第二期的排版事宜，就聽有人來喊她，“江學姐，童夏的媽媽來了，把她拉去了行政辦公室，說是要給她辦退學，麻煩你想想辦法！”

江南聞言一懵，怎么又要退學？轉而才反應過來，童夏的母親怎么會來？

江南思緒急轉，這才看清來人，是詩社的一位理事，應當是與童夏關系不錯，才如此著急。

“有說什么原因嗎？”江南問她。

理事忙搖頭，“我們才從圖書館出來，她媽媽上來就是一巴掌，什么也沒說就拉著她走，我想應該是她要出國那事兒讓她父母知道了！”

江南一聽，暫時放下童夏，只問她，“你認識那個叫高村的日本人嗎？”

理事點頭，大概猜到知道江南為什么這么問，因面色難看道，“他幾天前就回國了！”

如果真是他告的密，小日子果然沒一個好人！

江南臉色也不好，便放下手里的工作，讓莫敏和姚柏樺繼續，她跟這理事去行政辦公室看看。

只兩人剛拐上樓梯，就聽見童母的吵鬧聲從辦公室里傳來，而學校老師顯然不愿辦理手續。

她們到辦公室門口時，只聽童母厲聲問童夏，“聽見你們老師問話了嗎？你是不是自愿退學？回答！”

童夏一時沒說話。

童母的訓斥聲便再次響了起來，“為什么不說話？我怎么教你的，大人問話，你該怎么回答……”

辦公室內外，聽得童母跟教幼兒園小朋友一般的教訓聲都沉默了，而后，眾人才聽童夏平靜道，“我不退學。”

老師們聞言感到非常欣慰，童夏沒辜負學校給她的機會，而后一臉嚴肅勸說童母道，“這位家長，你也聽見了，學生向學，我們作為人民教師，不可能無緣無故剝奪她的學習權利。你如果再無理取鬧，我們就以你擾亂教學秩序的名義報警了！”