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年開始之際，十六七的少年也找到自己的幸福，和心愛的人接吻，迎接著新的生活。

去年程知行喜歡林蘇，林蘇懵懂地喜歡上程知行。

今年程知行愛林蘇，林蘇也愛程知行。

余生還長，請多指教。

第6章

關于吵架

在一起半年，兩人爆發(fā)了第一次爭吵。

五一勞動節(jié)放假，班主任給大家發(fā)了一張表格，說回家這三天考慮清楚是學文還是學理，然后把表格填好，放假上來統(tǒng)一收。按理說這也只是一次簡單的選擇，不會掀起什么波瀾，但問題出就出在林蘇想學理，程知行則認為他更應該學文。

兩人自然不歡而散。

林蘇一回家就跟林母說晚上不吃飯，然后就把自己鎖房間里誰也不想搭理。窩在房間里的林蘇啥也沒做，干脆縮自己床上，想起剛剛程知行的舉動，越發(fā)覺得自己委屈。

程知行竟然說他無理取鬧，他明明只是想和他更接近而已。

是的，程知行會選理科，林蘇更是比誰都清楚程知行有多好，他怕他不在程知行身邊，時間久了感情會變淡。

高一的林蘇還很膽小，對他們之間的感情還很沒信心，所以知道要分科后就打定主意要和程知行學一樣的。全然沒有考慮自己和程知行的差距，更沒有想過程知行會反對他學理。

所以今天跟程知行說他學理后，程知行那吃驚的樣和極其反對的態(tài)度他都是沒有料到的，他以為程知行一早就想好他倆會在一起的，然后當程知行開始勸他學文，更是直接點燃了林蘇體內最后一根火線，直接炸開了花。

他覺得程知行就是故意的，就是不想和他待在一起，甚至于還覺得程知行從來沒有把他規(guī)劃進他的未來。故而后頭任程知行怎么說，林蘇都是拒絕合作樣，最后竟然搞的兩人不歡而散。

兩人開始冷戰(zhàn)，雖然誰也沒有明說，但其實心里都清楚。

往日遇到這種假期，程知行都會清早給他打電話，煲好幾個小時的電話粥，甚至有時候假期稍微長一點，程知行還會直接跑到林蘇樓下。可是這次，林蘇起來半個小時了，都沒有接到程知行打來的電話，連個消息都沒見到。

林蘇安慰自己，是程知行還沒起來，再等等就好了。

又過了一小時，手機還是安安靜靜的躺在床上，沒有一丁點兒反應。

又是一個小時過去，手機還是原樣。林蘇安慰自己肯定是程知行在忙，等會兒就好了。

這一等竟然直接等到了下午，他的手機還是安靜的待在那，沒有任何未接來電任何未讀短信。林蘇還特意刷新了好幾次QQ，卻也不見有程知行的消息。

林蘇有點慌，明白自己男朋友這是在跟自己慪氣。

可是他憑什么啊？現(xiàn)在才在一起半年就喜歡自己什么都聽他的，那以后還得了？再說他也不是不懂理，只要程知行愿意耐著性子多說點，說不定他就聽了，程知行明明知道他是這么個別扭性子的，卻還是那樣直接走了，選擇他最不喜歡的一種方法。

“不理就不理，我就不信沒有他我不行。”

于是接下來的一天，林蘇直接把手機關機，做了三張試卷，背了四篇古文，幫父母做了點家務，愣是沒看手機。

三號中午吃完午飯，林蘇準備回房間窩著，林爸卻突然開口問他分科的事。他本來想說學理的，但是想到那晚程知行的生氣，還是回答說沒想好。

看在你是我男朋友份上我才沒反駁的，一定是這樣。

回了房間林蘇解鎖手機，上頭依舊沒有新消息提示，林蘇眼神黯然，難不成程知行就真的舍得不聯(lián)系他嗎？

兩天了，一個電話一條短信都沒有，程知行你真行。

林蘇就這樣躺在床上，眼淚順著眼角留下，要是今天晚上程知行還不聯(lián)系他，他就學文科，然后去找他，兩天沒程知行的消息，他受夠了。

原來對于程知行，他要比想象的更喜歡。

但是林蘇完全沒想到，一睡醒就看到程知行坐在他床頭，像夢一樣，驚的他還掐了自己一把。

會疼，是真的。

“你怎么在這？”