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沉默片刻，盛之遙決定給出承諾：“我會救下全人類。”

記者盯著他，聽到這個回答之后，立刻“嘁”了一聲，聲音不大，但足夠盛之遙能聽到：“這難道不應該嗎？在寒武紀，人類的生命成為最后可用的資源，我們也是供著你先用。我可以去死，但我要看見希望。”

盛之遙看著她，這個記者和宋潔不一樣，宋潔會為了讓他恢復記憶而去死。但記者要看到勝利的希望，才會甘心赴死。

“我有三個魚缸的機會?！笔⒅b看著記者，簡單告訴她這件事，給她希望：“仿生人把人類當做魚缸里的魚，人類能打破三次魚缸，仿生人就不再干涉人類文明?！?

記者問他：“三個魚缸？分別都是什么？”

盛之遙回答：“第一個魚缸，是浮空城，我的老師和隊友幫我完成了。現在是第二個魚缸，人類要脫離仿生人?！?

記者看著他，沉默很久，像是終于下定決心孤注一擲。

記者問：“你有什么思路嗎？少校?！?

“有，但我不能說。”盛之遙的目光堅定起來，他給記者下達任務：“你只用按我說的去做?！?

記者問他：“好，我需要做什么？”

盛之遙的目光看向后面，其他的一些人類，然后，他的目光放在愛麗莎身上。

“明天太陽落山之前，你帶著愛麗莎過來，你把愛麗莎交給我，然后再去把虎鯨叫來。記住這個順序?！笔⒅b吩咐。

記者看著他，眼神里透露著不贊同：“愛麗莎還是個孩子。”

盛之遙垂眸：“我不會再傷害任何人了，請放心。”

記者最終答應幫他。

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記者離開以后，很多成年人類沒有再這么主動過來和盛之遙說話。成年人看盛之遙背后的藍鯨時，目光總是有些畏懼。

于是，以愛麗莎為首的17個人類小孩過來，依次和盛之遙聊天。

愛麗莎給盛之遙講了一個故事，是《小王子》。

女童的聲音稚嫩，她也只能大概拼湊故事的走向，但連故事的脈絡都講不好，遠遠不如宋潔。

但盛之遙聽的認真。

等到愛麗莎講完之后，愛麗莎又和盛之遙聊天：“我覺得我像小王子。”

盛之遙看著她，問：“為什么？”

愛麗莎扁了扁嘴，有些委屈：“我的老師不見了，虎鯨給我找了一個新的老師，但新老師不會講故事。他不是我的玫瑰花?！?

小孩子理解故事總是很簡單，最簡單的感受就是把自己代入到故事里，把自己想象成故事主角。就像愛麗莎，她把自己當做小王子，把已經離開的宋潔當做無法替代的玫瑰花。