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于曼頤覺得方千言重了，她說話向來聳動。她真正的意思，應(yīng)當(dāng)是怪她不善于爭取。她說不出自己的好，也不敢在雇主面前更多的介紹自己。

與她的退縮相反的，應(yīng)當(dāng)就是姜玉，她能在寸土寸金的上海開起一所學(xué)校，其間想必經(jīng)歷了許多錙銖必較。于曼頤又思考片刻，將那本子一合，便從旅舍窄小的門里跑出去了。

今日沒有約好的面試，她一定要見到姜玉。

然而人生的路上到處都是攔路虎，于曼頤剛走進(jìn)姜玉的學(xué)校大門，便和上次拒絕她那位老師撞上了。對方打量她一眼，語氣很不耐煩：“你怎么又來了？說了不用陸越亭的人！”

“我要見姜校長。”于曼頤說。

“做不成助教的人那么多，莫非個個都要見姜校長？”那老師語氣匪夷所思，“走吧，我還有別的事。”

“他們是畫得不好才見不成，”于曼頤擲地有聲，“我畫得好。我是文憑的問題，不是自己的問題，我要見姜校長！”

“誰說你畫得好？”

“你說的！”

“……”

爭執(zhí)正僵著，樓上突然一蹦一跳下來個小姑娘。于曼頤側(cè)頭看，發(fā)現(xiàn)這孩子樣貌很眼熟，但又比她腦海中的人長高了不少。兩人對視片刻，于曼頤聽見她大喊：“上過報紙的姐姐！”

“你們認(rèn)識？”

“認(rèn)識的。”

她跳過來打量于曼頤，語氣說不上友好，不過也沒有面試?yán)蠋煹目咕埽骸澳銇砦覀冞@里做什么？你不是在陸越亭那學(xué)畫嗎？”

“她來應(yīng)聘助教。都去和陸越亭學(xué)了，又來我們這里，真是……”

小孩顯然沒有成年人的教條，又或者是因為她們先前打過交道。她打量了一會兒于曼頤，說：“那我去和姜校長說一聲，看她要不要見你！”

說完，她便“噔噔噔”跑上了樓。于曼頤沒等一會兒，又見她“噔噔噔”跑下來，大聲說：“你去校長室吧！她在接待客人，一會兒就來了！”

*

校長室里很安靜。

于曼頤這些日子跑了不少公司，也見了不少辦公的地方。大上海富麗堂皇，有的地方抬起頭見水晶穹頂，真叫人眼花繚亂，自慚困窘。然而姜玉的辦公室和別處都不一樣，窗簾和家具都是絲絨裝起來的，墻上與柜子上擺放著她自己與學(xué)生的畫作，和她這人給人的感覺一樣。

然而于曼頤已經(jīng)知道，她不能相信別人給她的感覺了。姜玉只是需要別人覺得她溫柔優(yōu)雅，溫柔優(yōu)雅是一個好大的騙局，這世上的事不是靠溫柔優(yōu)雅做成的。

因此她雖然很想得到這份工作，但當(dāng)姜玉回來的時候，她臉上又帶了一些警惕。她警惕而拘束地坐在沙發(fā)上，看到姜玉穿一條深色的香云紗旗袍，脖子上帶了一串珍珠項鏈，頭發(fā)溫婉地在腦后挽髻。

她聲音柔柔地和于曼頤寒暄幾句，而后從柜子里拿出一疊畫紙，又從里面翻出了于曼頤來面試時畫的那一張。

她沒想到她會保留下來。

“羅老師面試過的作品我都會看，學(xué)校正是用人的時候，”她能看穿于曼頤心意一般說道，“但是你這副作品，即便你拿的不是陸校長的文憑，在我這里也是不過關(guān)的。”

“可羅老師說……”她這才知道那位面試官姓羅。

“羅老師只看技法，我要看的是作品的意識。你只從陸越亭那學(xué)了技法，提筆畫的也是陸越亭的東西，又不如他其他的學(xué)生熟練，那我為什么要你不要別人呢？”

“姜校長，什么叫意識？”

“你把技法做到頂級，意識自然就會從你筆端浮現(xiàn)。所以說，你連基礎(chǔ)的技法，都還做得不到位。但這不是你的錯……”

姜玉話鋒一轉(zhuǎn)。她的語氣并不是在指責(zé)于曼頤，反倒是為了她惋惜。

“陸校長的技法，本就有些落后了。他自己是十年前成名的，靠著名氣辦校多年，教給你們的也是十年前那套東西。而商業(yè)美術(shù)這一行，最忌諱落伍。技法只是工具，人人可用，商業(yè)美術(shù)，賣的是內(nèi)容。”

于曼頤仿佛從她溫和的聲音里看見刀光一現(xiàn)。

“他總覺得是我學(xué)走了他的技法，叫后來的畫家們搶了他的生意。卻沒想過，他已經(jīng)上了年齡，畫的也是他那個年齡的審美，女人們姿態(tài)扭捏，裹著小腳。而現(xiàn)在人對女人的審美，已經(jīng)是……”

于曼頤看到姜玉身后一張立著的月份牌女人圖，竟然是一個燙了卷發(fā)的年輕女人穿著開到胸前的v領(lǐng)衫，坐在一輛漆黑的摩托車上。

還有一組四張并放的更為大膽，居然是四個穿著連體衣的女孩剛洗了澡出來，衣服短到大腿中部。這對于曼頤而言是十分裸露的畫面，然而這四個姑娘都是落落大方地擺出各樣姿態(tài)，神色也絕無扭捏。

她回憶陸越亭的畫，想起他畫的月份牌顏色也鮮艷，但與姜玉辦公室里這些比起來，就很黯淡了。而且他畫的女人姿勢也有些刻板，像是被人擺弄出來的模樣，脖頸佝僂，有如提線木偶。

而這些畫法，都延續(xù)到了于曼頤的筆觸里，她臉一下變得很紅。

紅過之后便是沮喪，她好像知道自己一直無法找到工作的原因了。她想給人畫畫，她學(xué)的也沒什么問題，但她的審美太落后，她可真是一個……封建殘余。

于曼頤越想越受挫，來找姜玉時的一腔斗志全都被打擊沒了。然而姜玉在這一番說辭之后，又把她的畫拿起來看了一番，柔柔開口：“曼頤，你為什么學(xué)畫？”

于曼頤茫然地抬起了頭。

她為什么學(xué)畫？

自然是為了給人畫包裝紙……不是，是為了賺一些安身立命的錢。但安身立命未免太低級，她絞盡腦汁地想了一會兒詞語，終于想起了蘇文囑咐她的那四個字。

“為了……揚(yáng)名立萬。”她說。

這四個字與她垂頭喪氣的樣子格格不入，姜玉都被逗笑了。她搖搖頭，說：“這是誰教給你的詞語？真沒有見識，他一定一事無成吧。”

于曼頤啞然。

什么都不對了。她學(xué)的東西是不對的，揚(yáng)名立萬也是不對的。她從沒有受過這樣大的打擊，咬著嘴唇看向姜玉，恍惚間想起，宋麒把她惹生氣了，也還沒有來找她道歉——事業(yè)和感情雙雙遇挫，她真是太失敗了吧！

她要是沒有逃出于家就好了。

這個念頭一出來，于曼頤立刻被自己嚇了一跳。她意識到了一個陷阱，那就是當(dāng)人有退路的時候，很容易回避失敗與痛苦，轉(zhuǎn)而投向那條更容易、也無需太多付出的道路。

然而那才是一條更昂貴的道路，仿若一個包裝精美卻需要用未來支付的禮物。須知她若是沒有逃出于家，她就要嫁去北邊做別人的四太太了——還好，我們曼頤已經(jīng)用一把火，把那條退路燒掉了。