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到底還是太好忽悠了。

咳咳。說實話正經臉，我覺得吧看還是得看點有營養的啊，適當的喝點雞湯，補一補身體嘛。恩，接下來咱們忽悠點學術性的，沒興趣的或者覺得特別作的，可以跳過不看23333我想講講夏目漱石！

第35章

35

“study

serve

for

delight,

for

or,

and

for

ability……”

顧執的唇緩緩開啟，帶著背景音樂把培根的論讀書緩緩道來，語速不快不慢，發音標準而動聽，甚至刻意用了一點點英腔，帶著他自己的節奏，目光緩緩放遠，最后用王佐良的中文譯本的第一句話概括了這段話的大意，“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”

“咳咳，雖然我是主講日語的老師，但是其實英文也是不錯的，你們看，如我這樣沒有出國經歷的人都可以把語言掌握到這個程度，你們也可以。其實讀書這件事說白了道理很簡單，當你為了家人，為了工作去學習，去讀書，你會發現你的天花板特別矮。考到及格就可以有交代了，考到八十分就有交代了，可你從來沒想過，你還可以考滿分，甚至從來沒想過，題型變來變去你依然可以滿分，說真的，我在歷年滿分的考試中確實還蠻有成就感，我們不如反著來想，當你學習為了自己的時候，你會覺得，好像沒有天花板了，任由自己自由發揮肆意生長，也許會超越這個瓶頸。相信在座的很多都還是學生，我其實挺希望你們能明白，當你身為學生老想著不是學生以后的事，跟放著碗里的不吃非要吃鍋里的是一個道理，會餓死的。俗話說要干一行愛一行，你們現在的職業就是學生，沒工資的那種。成績好了，你會發現世界更美好。”

“可是老師，也有很多讀書時候成績不好的后來做老板了，聽說很多成績好的都是給這些老板打工！”

顧執搖搖頭，笑他太天真，“知道為啥嗎？”

那人搖搖頭。

顧執毫不留情的拆穿，“因為他爹有錢。”

說完全場哄笑。

顧執抬起手，“其實這些都是有根據的。上一代人十分努力給下一代人造就了不用讀書也可以錦衣玉食的生活。但，這些只是個例。我希望大家能夠撇開家境，想想自己活著為了什么，喜歡什么，有什么理想。人生苦短，你哭著來哭著去，還稀里糊涂走了個全場，像話嗎？而且有錢才可以任性，沒錢只能認命！想致富先修路，你不去走你自己的路還怎么致富？連夏目漱石都說過總之人生艱難，小伙子們你們還不好好努力難道等著生活扒你們一層皮么？”

“可是老師，我覺得理想太難實現了……而且……我真的不喜歡讀書……”

有個胖胖的小男孩站起來畏畏縮縮的說完，立刻又被旁邊的家長拉了下去。

顧執依舊那么從容不迫，“這位同學，你的理想是什么？”

正要被家人捂嘴，那男孩兒立刻站起身來，“游戲開發！”

顧執笑了笑，“恩，游戲開發——我知道，很多學日語的孩子都是沖動漫，游戲去的，但是我要告訴你們，留學固然是深造自己，但是你們也別想那么遠，首先這需要扎實的日語功底才能順利的融入日本大學，其次是，繪畫你們有基礎嗎？電腦繪圖懂嗎？程序設計你們知道嗎？自學你覺得自己能成為一個優秀的開發工程師嗎？”

那位學生被他反問得有些啞口無言。