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松田部活結(jié)束之后一個(gè)人坐了很久。他的兜里揣著那張乾學(xué)長(zhǎng)給的重若千鈞的紙。僅僅只是放在褲口袋里都覺得心里暖暖的。

但他仔細(xì)算了一筆賬，決定還是不照著飲食計(jì)劃做了。

有條理地規(guī)劃生活，再按部就班地參照營(yíng)養(yǎng)表吃東西，其實(shí)相當(dāng)奢侈。松田有些惆悵地回想起小冰箱里的罐頭和半成品速食，覺得自己的陽奉陰違也許會(huì)讓乾學(xué)長(zhǎng)難過的。

牛奶價(jià)格并不太高，但每日早晚都要喝的話，成本疊加起來就讓他不得不在意了。小叔叔每個(gè)月初會(huì)履行撫養(yǎng)義務(wù)往他的卡里打錢，但金額永遠(yuǎn)只踩著基準(zhǔn)線。于是松田只能在有限的余額范圍里，給自己規(guī)劃一個(gè)能吃飽的菜單。他在心里一樣一樣地把常吃的東西過了一遍，發(fā)現(xiàn)不是碳水就是碳水，碳水多到令人沉默。

他嘆了口氣，胸中悶悶濁濁。

罷了，他這只是微不足道的煩惱而已。松田能感受到網(wǎng)球部嚴(yán)陣以待的氣氛，青學(xué)已經(jīng)一路優(yōu)勝闖進(jìn)了關(guān)東大會(huì)。雖然還沒有抽簽，但接下來可能的對(duì)手學(xué)校。無論是冰帝、六角中還是立海大，都是各自特色鮮明、令人不容小覷的強(qiáng)校。比起正選隊(duì)員們通向全國(guó)大賽目標(biāo)的漫漫征程，他一個(gè)普通部員吃蔬菜還是喝稀飯的選擇實(shí)在是太無法入眼了。

松田拍了拍自己的臉，努力想想今天令人高興的事情。至少他加入網(wǎng)球部了！可以每天練球了！他已經(jīng)很滿足很滿足了。

松田第二天抱著自己的寶貝拍子踏進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，還沒來得及和新認(rèn)識(shí)的朋友們問好，注意力就被活動(dòng)室旁顯眼又突兀的東西吸引了——白白胖胖的箱子，應(yīng)該是個(gè)箱子吧？總之是用白色塑料背板拼起來的盒狀物，兩端束了麻繩吊在櫪木的粗枝上，頂上開蓋，被風(fēng)吹得一掀一掀，露出波光粼粼的內(nèi)部。

“咦，那是什么東西啊?！避ノ蚕葐柫顺鰜?，他揭開箱蓋看了眼，里面空空如也。

勝郎看得模模糊糊，想到了什么，忽然一拍腦袋：“我知道了，說不定是關(guān)愛禽羽協(xié)會(huì)做的鳥巢！”

松田覺得不大像。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥過去，依稀發(fā)現(xiàn)那種波光粼粼的視覺效果來源于箱壁的反射……箱子的內(nèi)壁似乎鋪了一層類似鋁箔紙的保溫材料。

有人恰好換了衣服從活動(dòng)室里出來，聽見他們的對(duì)話后，一言難盡地斜了幾個(gè)遲鈍的一年級(jí)生一眼。

不巧的是他平日就不茍言笑，可能臉上的肌肉都不習(xí)慣做出太靈活的表情。于是斜著的眼神就顯得更可怖了，如寒冬里刮風(fēng)刀霜?jiǎng)?，兇得幾人不由自主退了一步?

他長(zhǎng)長(zhǎng)地「嘶」了聲，懶得計(jì)較。路過那個(gè)奇怪的大箱子時(shí)，順帶用沒插著褲兜的那只手拉出了箱子后被風(fēng)吹反的木牌，上書「網(wǎng)球部專屬」。

綠頭巾學(xué)長(zhǎng)拉出牌子后氣鼓鼓地去場(chǎng)地了——當(dāng)然，這個(gè)氣鼓鼓來源于松田那時(shí)奇妙的推測(cè)，嚴(yán)肅的海堂學(xué)長(zhǎng)的背影其實(shí)一如既往的沉穩(wěn)又不好親近，留下面面相覷的幾個(gè)一年級(jí)。

松田揉了揉頭發(fā)，有點(diǎn)不解。

網(wǎng)球部專用的保溫箱，是用來做什么的呢？

“在開始訓(xùn)練以前，今天還有一件事需要宣布?！笔众２块L(zhǎng)剛結(jié)束了例行的訓(xùn)練前講話，卻沒有如常般讓眾人解散。

他抱手看向大石，大石接住他的目光，在幾個(gè)知情人盈盈希冀的眼神中開了口：“是這樣的，在龍崎教練的首肯下，正選隊(duì)員們?yōu)榫W(wǎng)球部做了一點(diǎn)特殊的準(zhǔn)備……這是正選隊(duì)員的心意，也是考慮到部員們的實(shí)際需求作出的安排?！?

菊丸沒耐心聽這些長(zhǎng)篇累牘的鋪墊，興奮地搓了搓手：“說重點(diǎn)呀大石！”

第一次布置這種事情，雖然不是什么值得稱道的大項(xiàng)目，但大石也有些高興又忐忑。

他摸了摸后腦勺，干脆展臂引社員們看向活動(dòng)室旁邊的那棵櫪木，樹最低的一束枝椏上，白胖的箱子好像龍貓的肚皮：“想必大家已經(jīng)注意到了活動(dòng)室附近的箱子吧？”

“這是由正選隊(duì)員們提議和共同籌建的新設(shè)施，”說到這里他臉上微哂，用工廠余料拼起來的箱子而已，不值錢也沒有幾個(gè)技術(shù)含量，連他們?cè)谄唇拥臅r(shí)候都狀況百出，越拼越大，手工苦手的兩個(gè)二年級(jí)還邊拼邊吵嘴，差點(diǎn)給長(zhǎng)方體整出八個(gè)面來，“這個(gè)箱子是用來存儲(chǔ)訓(xùn)練需要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充品和食品的。我們注意到有些部員在訓(xùn)練前后有特定的能量補(bǔ)充需求，所以進(jìn)行了這樣的設(shè)置?！?