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級排名已經(jīng)超三百了。

白小袁皺起了眉，他們這一屆好像只有不到九百人。

白小袁不太擔(dān)心自己，因為他看了看自己排名附近同學(xué)的單科成績，自己差就差在史地政放棄得太明顯，和前面的同學(xué)都差了好幾十分了。而且他也沒對自己抱太高的心理期望，這一個月白小袁看出來了班里的同學(xué)都是以什么樣的勁頭在學(xué)習(xí)，他雖然也在努力，但確實沒有那么拼，自然也沒覺得能考得好到哪里去。

白小袁倒是相當(dāng)擔(dān)心俞閑。俞閑的每科成績都比較均衡，除了語數(shù)外三科分不算低，其他六科是很平均的……不太行。倒不是說差到什么地步，而是相當(dāng)普通，中等甚至有點偏下。

白小袁不知道三百多名在普班算是什么水平，但至少在他們這個班里算不上什么。

白小袁看過了自己和俞閑的排名之后又大概看了看比較熟的同學(xué)的排名，而俞閑則是真的只看了自己和白小袁的排名，看過之后他也沒急著催白小袁，而白小袁收回視線的時候看到了俞閑臉上的表情有些心不在焉，應(yīng)該已經(jīng)是在等著他了，白小袁立刻露出個抱歉的笑來，開口道：“走吧。”

回家的路上白小袁斟酌著自己要怎么開口，他很想和俞閑說說關(guān)于成績的事，但是俞閑這次明顯考得不好，白小袁無論怎么開口都有種戳人痛腳的感覺。而且白小袁還覺得自己說話的情緒但凡稍微控制得不太好，聽起來都會像小人得志。

白小袁當(dāng)然不覺得俞閑是個小肚雞腸的人，不過因為他想要說的話題還是頭一次發(fā)生在兩個人之間——如何幫助俞閑學(xué)習(xí)，所以要怎么開頭才能進展順利這個問題就著實讓白小袁有些困饒。

更何況白小袁覺得俞閑這次只是偶爾失利的概率很大，自己心急火燎的倒顯得小題大做，這不是平白給俞閑添了煩惱嘛。

俞閑沒有察覺到白小袁復(fù)雜的心理活動，雖然臉上不在意，他心里其實也有在琢磨著這次的成績。他現(xiàn)在依然維持著過去那種稍顯懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽著老師的話完成任務(wù)，課余時間就一點也不為難自己，放松得很。

從這次成績來看，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是需要一點改變的。

……或者不止一點吧。俞閑不得不在心里無奈地承認。

他向來是個成績優(yōu)秀的人，對于自己為了得到這個成績付出了多少也清楚得很，所以這時候俞閑完全沒有什么僥幸心理，覺得說不定只是這次沒發(fā)揮好等下一次再說——下次就晚了，一塔現(xiàn)在的狀態(tài)下次考試就算滑落幾百名也不是沒可能。

這周只有周日下午休息，俞閑想了想，覺得如果要買輔導(dǎo)書的話還是下周和白小袁一塊兒吧。

這么想著，他開口問白小袁有沒有什么計劃，沒有的話就陪著他去買書了。

白小袁答應(yīng)的語氣很雀躍——因為不用他絞盡腦汁地想著怎么開頭，俞閑自己開啟了這個話題，打算要更努力了。

不愧是俞閑，白小袁在心里啪啪啪啪地給相當(dāng)有覺悟的學(xué)霸鼓起了掌。

白小袁還覺得自己這回能像小學(xué)的時候自己被俞閑拉回正道一樣拉俞閑一把，現(xiàn)在看來俞閑其實不用別人的提醒，自己就知道自己該做什么。

白小袁替他高興，甚至還有點驕傲——為自己有這樣的朋友。

第二天是周日，早自習(xí)不上，上午只有自習(xí)課。